人民版思品八下《生命共舟》（第1框）学案.docVIP

第四课1 生命共舟 班级 姓名 导学案1、《合作就在身边》 学习目标； 让学生了解身边的合作现象，认识：合作是人类社会的普遍现象，生活中处处都有合作； 培养合作意识，初步学会与合作。 学习重点：分析列举学校、家庭、社会、国际合作的事例 学习难点： 学习过程： 知识链接； 生活中处处有竞争，同样生活中处处有合作。合作是人类社会的普遍现象。 自主学习教材P34——P38页 三、合作探究;小组讨论交流： 1、我们中学生为什么要学会合作？ 2、你的家庭生活中有哪些合作现象？谈谈这些合作对家庭生活的意义。 3、设计一个更好的家庭合作方案。 4、合作使人类在科技、经济文化等领域取得了丰硕的成果，设想一下，假如人类不进行合作，我们的社会将会是什么样子。 四、教师点拨，学生展示： 合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作。 知识点1、学校观察 从沈洁等四同学的话中，你明白了什么？ 学习、实验、运动会、玩耍、游戏……都离不开合作。 学生展示：请你说一说你在学校里与他人合作的例子。 【小资料】；教育必须培养学生4种基本技能：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。（解答探究题1） 知识点2、家庭观察 说一说家庭生活中合作的现象，并谈谈这些合作对家庭生