2015年理学院学风建设活动月总结-武汉理工大学理学院.doc

理学院学风建设活动月总结 为深入贯彻落实《武汉理工大学“责任、诚信、成才”三项教育实施方案》、《武汉理工大学关于加强学生学风建设的实施意见》文件要求，大力实施“旗帜领航卓越人生”工程，采取切实有效的对策和措施，激发学生成才动力，积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风，理学院于2015年12月至2016年1月在全院范围内集中组织开展学风建设月活动，取得了一定的成效，现将理学院学风建设活动月总结如下： 1、开展科学道德和学风建设宣讲教育，深入进行思想动员 （1）利用晚点名进行广泛动员和宣讲 各年级利用年级周会晚点名，对全体学生进行全覆盖宣讲，在全体学生中广泛宣传科学道德和学风建设。如2012级开展考研、就业中的诚信教育，2013级和2014级开展学风建设教育等等。各班级也通过主题班会对科学道德和学风建设进行了广泛讨论。 时间 地点 交流班级 参与人 1 2015.12.4中午12:30 理办312 电信科1301、光信科1301，电信理1401、1402、1403 13、14级班级前10名和后10名必须参加，15级相应班级的班长、团支书参加 2 2015.12.7中午12:30 理办312 电信科1302、光信科1302、1303，电信理1404、1405 13、14级班级前10名和后10名必须参加，15级相应班级的班长、团支书参加 3 2015.12.8中午12:30 理办312 工力1301、1302、zy1301,工力1401、1402、zy1401 13、14级班级前10名和后10名必须参加，15级相应班级的班长、团支书参加 4 2015.12.9中午12:30 理办312 统计1301、信计1301，数学类1401、1402、1403 13、14级班级全部参加， 15级相应班级的班长、团支书参加 5 2015.12.10中午12:30 理办312 信计1302、统计1302，数学类1404，数学jd1401 13、14级班级全部参加， 15级相应班级的班长、团支书参加 积极组织学院班级风采展示大赛，推荐统计学1202班参加学校的班级风采展。将优秀班级经验材料在各年级和班级中进行展示。组织各学生班级召开“优良学风，从我做起”的主题班会，对照示范班级，自我剖析本班学风的基本状况，讨论建设措施，形成切实可行的学风公约，学生党员、入党积极分子、学生干部要切实在学风建设中发挥骨干和表率作用。 （2）明确基层组织建设目标，发挥良好班风、室风对学风的推动作用 各班级以创建文明宿舍、优秀班级、先进支部为抓手，完善相关制度、公约，制定具体措施，层层抓落实。通过这些活动的开展，从近一段时间的效果，可以看到，大家在创建过程中都怀着一颗主人翁的心态，为寝室班级积极贡献自己的力量，为优良学风的建设提供了动力。 （3）以活动为载体，提升学生党支部战斗凝聚力 通过组织、参加武汉理工大学第九届“时政案例分析大赛”、“理苑星空”学科竞赛、创新实践、学校运动会，金秋艺术节，班级秋游，节日晚会等各类科技文化娱乐活动，建设了和谐交融、好学向上的班级文化，营造了良好班风学风，增强班级凝聚力。 （4）坚持“两早一晚”制度。 对15级新生提出“坚持两早一晚，收获成功起步”的口号。每天坚持“两早一晚”签到制度。每个星期随机抽选三节大课，在课间时间，由班委点名查上课到勤率，任课老师签字确认。每个星期五在班长例会上，汇报一周的上课和“两早一晚”到勤率，通过该制度的实施，很大程度地提高了大一新生学习的积极性和主动性，让该老师们看到了成效，也为期末考试提供了一个基本的保障，是创建优良学风中非常重要的一个环节。 （5）加强党员的培养和管理，积极吸纳优秀新党员 学院通过团支部推优，党校培训，对即将成为党员的优秀学生提出高标准，严要求，使其能在班级建设和党团支部建设中起到示范带头作用。对于老党员，建立“党员挂牌考试”制度，使其在学风考风建设中起到典型示范作用。通过党员的模范带头作用，同学中形成了在学风建设中争当优秀力争先进的良好风气。 5．结合教务处开展的期中教学检查，深入学生群体，开展学情调研分析 辅导员深入学生课堂听课、检查学生上课出勤率，并通过问卷调查、召开学生座谈会、师生交流会等形式，了解学生对教师教学、课堂管理等方面的意见和建议，对影响教学质量和学风建设的问题要及时采取有效措施，进行整改。 从以下五个方面开展学情调研分析：（1）以学生综合测评及班级评估考核为基础，分析各年级、班级在班级建设方面存在的突出问题。（2）分析近3年来各年级学生在违反考风考纪、不能正常完成学业方面的基本情况，并查找解决问题的路径和方式方法。（3）分析学生党员、主要学生干部的学习成绩、学习风气和作用发挥情况。（