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- 2018-06-08 发布于北京
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八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise?(第2课时)教案 (新版)人教新目标版
Unit 2 How often do you exercise?
Section A 2 (Grammar Focus-3c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。
2) 一般现在时态的熟练运用。
2. 情感态度价值观目标:
通过本单元的学习,养成健康的饮食习惯,保证充足的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) —How often do you /does he(she)….? —He usually…
2) 频度副词的用法: always; usually ; often ; sometimes; hardly ever; never
2. 教学难点:
1) 第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。
2) 能够谈论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词。
三、教学过程
. Warming- up and revision
1. Ask and answer some oral questions on how often exercise.
2. Check the homework and have a dictation of some new w
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