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- 2018-06-08 发布于北京
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冀教版八上第19课《全面抗战的兴起》教案
第19课全面抗战的兴起
一、课程标准
简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。
二、学习目标和要求
1、知识与技能:七七事变;国共实现第二次合作
2、过程与方法:复述七七事变的经过
3、情感态度与价值观:努力学习将来报效祖国
三、学习重点、难点
1、重点:七七事变
2、难点:国共第二次合作、联合抗日的实现
四、学法指导:
一、全面抗战的开始。七七事变
(1) 年7月7日夜,日本侵略军在北平西南的 ,以军事演习为名,借口 ,向中国驻军发动突然进攻,炮轰 。中国军队奋起抵抗,这就是 ,又称 。标志 m]
性质:日本帝国主义精心策划,为发动对中国的全面侵略而蓄意制造的事件。
(2) 为扩大侵略,在七七事变后,日军调集大批军队,向 和
发起大规模进攻,7月底,两城先后陷落。8月13日,日军又对
发动
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