应付票据教案.docVIP

启发式教学法 教研室审批： 日期:： 系部审批： 日期： 课程 企业财务会计 授课教师 宋宝宏 授课 日期 专业 会计电算化 班级 11会一 11会二 章节 课题名称 课题 学时 分配 讲解 练习 机动 第七章、第三节 应付票据 0.7 0.3 总学时 1 教学 目标 知识目标 掌握应付票据的概念及核算 能力目标 培养学生的会计实务的处理能力以及逻辑思维能力 情感目标 培养学生严谨的工作作风 教学 重点 应付票据的账务处理。 教学 难点 企业无力支付到期票据的账务处理。 教学方 法设计 启发式教学、讲练结合 结合任务教学法、讲授法、总结归纳法、练习法。 教具 配备 黑板 多媒体 第一环节 师生问候，清点人数 第二环节 复习回顾 1. 负债的分类 2. 应付账款的概念与入账时间 3.应付账款的入账价值 第三环节 导入 引入新课 教师：在购买材料、商品和接受劳务等发生的债务中，除了“应付账款”，还有应付票据。 第四环节 新授 一、了解应付票据的概念 二、应付票据的内容 因第二章已比较详细的学过，所以这里当作复习 问题一： （区别：承兑人不同） 银行承兑汇票是由出票人签发经银行承兑的汇票。 商业承兑汇票是由出票人签发经付款（购买单位）承兑的汇票。