等待(新).ppt

主旨体验反思 请结合自己的生活，文章给你带来的启示 为了实现远大目标，要学会等待，同时放弃无谓的等待，不能让自己等在空想的世界里。 人生中的许多问题要辩证的看，凡事有利有弊。要学会思考，用心经营自己的人生。 等待明天 明天正在向我们走来，等待明天的过程中，应该振作精神过好今天。　　等待成长 我们每天都在成长，焦急不得，拒绝不得，需要静静地等待自己的成长。　　等待，更要争取 对于机遇，未来……除了等待更要争取，毛遂自荐的故事就是生动的例子。　　等待爱情 爱情是美好的，但它不属于我们这个年龄。我们能做的，只有等待……　　等待的漫长 等待，由于焦急，由于渴望，往往显得非常漫长。但，这过程是人生的必经的路。 进一步 体会等待 结束语 冰心说，不是每一道江流都能入海，但不流动的一定会成为死湖；不是每一粒种子都能长成参天大树，但不生长的种子一定会成为空壳。等待是生命的一种形式，而进取才是对生命最有价值的修饰。 画作欣赏 （油画） （国画） 画作欣赏 《建楼曲》2000 《江南居》2000 画作欣赏 《双白杨》1975 《江峰独秀》1979 画作欣赏 《夕照华山》1983 《漓江新篁》1976 画作欣赏 《双燕图》1981 《松与藤》1985 吴冠中作品欣赏 《双牛图》1992 《山高水长》1987 吴冠中作品欣赏 《大熊猫》1992 《映日》2001 吴冠中作品欣赏 《池塘人家》1996 《夕阳兮晨曦》1998 画作欣赏 《柳塘双牛》1993 吴冠中作品欣赏 《翠堤春晓》1975 吴冠中作品欣赏 《白桦林》1993 《草与莲》1997 画作欣赏 《荷塘春秋》2002 吴冠中作品欣赏 《海棠》2000 吴冠中作品欣赏 画作欣赏 他是第一位在大英博物馆举办个展的东方画家，其作品在国际艺术品拍卖中创中国画家之最，目前在国内外已出版画集40余种，文论集、散文集10余种，曾获法国文艺最高勋位和巴黎市金勋章。 凡高是吴冠中先生殉道艺术的偶像；鲁迅是吴冠中先生追随文学的精神父亲，血管里溶了他的血，品格上附了他的魂。 吴冠中先生成就 简介作者 吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人。中国当代著名画家、美术教育家、散文家。20世纪40年代在国立杭州艺专学绘画，1946年去法国巴黎艺术学院公费留学。在多年的绘画艺术生涯中，坚持探索中西结合的艺术之路， 作为美术教育家，吴冠中注重学生艺术个性的培养。作为善思考的艺术家，他又勤于著述，立论独特，而且文字生动流畅。苏东坡称誉王维的诗中有画、画中有诗。吴冠中则是现当代中国画家中“画中有文、文中有画”。 吴冠中 一、检查预习 惆 怅 chóu chàng 希 冀 jì Xiǎng shòu 享 受 yǐ 倚 门 mèi 魅 力 wēi 依 偎 1、注音 2、解释 惆怅： 伤感，失意。 萌生： 开始发生；产生。 迫不及待： 急迫得不能等待。 希冀： 希望得到。 欲速则不达： 性急求快反而不能达到目的。语出《论语●子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。 整体感知课文内容 朗读并思考： 你觉得作者所描绘的等待是一种怎样的人生感受？ 幸福、孤独、焦急、坚持 请你从文中找出一个准确的词语来概括这众多的感受： 人间百味 深入研读课文，质疑问难 1.对何谓 “等待” 的解读。文中哪几段集中描摹了等待的不同场景？ 前四段 作者展现的几幅画面向我们昭示了“等待”是一种人生常态，是一种必然，是你我都曾经历并会一直经历下去的人生路途——形形色色人，形形色色的等待。 2.体会前四段的语言特色。在语言运用上有何特点？ 多用短句，单句成段，富有诗情画意，给人留下想象空间。 深入探究“人生是否应该等待”的问题。 从课文中寻找人生应该等待的依据和人生不应该等待的理由？ 深入研读课文，质疑问难 等 待吴冠中 人间百味 何谓“等待” 诗情画意 无谓“等待” 浪费光阴 必须“等待” 不能空想 享受“等待” 走过人生 懂得积极“等待” 放弃消极“等待” 疑难探究 1、? 为什么说“等待”是贼？ 人们在等待过程中，不知不觉的丢失了时间。是一个令人痛恨的家伙，给人留下深刻的印象。 2、