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- 2018-04-07 发布于河北
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2018届中考物理总复习 第29课时 电功和电热(二)课件
* 第29课时 电功和电热(二) 1.会测量小灯泡的电功率. 2.知道焦耳定律及其应用 1.在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验的原理是________,实验中滑动变阻器的作用主要是__________________________________. 2.焦耳定律的内容:电流通过导体时产生的热量跟____________成正比,跟导体的________成正比,跟____________成正比.其数学表达式是________.在纯电阻电路中,电流做的功全部用来产生热量,即Q=W,结合欧姆定律可推出另外两个计算电热的公式是Q=Pt=________=________. P=UI 调节灯泡两端的电压,测出小灯泡在不同电压下的电功率 电流的二次方 电阻 通电的时间 UIt (2017·南充)南南同学用两节干电池串联作电源来测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率,电路图如图所示,拟分别测量小灯泡两端电压分别为2 V、2.5 V、3 V时的实际功率. (1)按要求连接好电路,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________端. (2)闭合开关,移动滑片P,完成了2 V、2.5 V的测量后,南南同学发现将滑片移到A端时, 的示数也只达到2.8 V,不能达到3 V,你认为可能的原因是________________________________________. 测量小灯泡的电功率 B 电源旧,内阻大,分去一部分电压 测量小灯泡的电功率 (3)南南同学记录的实际数据如下表所示,则小灯泡的额定功率为________W. (4)南南同学分析1、2、3组数据,发现三次小灯泡的电阻逐渐增大,你认为造成小灯泡电阻增大的原因是________发生了变化 0.31 0.30 0.28 电流/A 2.8 2.5 2.0 电压/V 3 2 1 次数 0.75 温度 跟踪训练 1.在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V. (1)如图甲所示是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整),请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整 (2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________(填“A”或“B”)端. B (3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡灯丝断了;③滑动变阻器断路.根据故障现象,猜想________(填序号,下同)是错误的.如果观察到电流表有示数,则猜想_____是正确的. (4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动到合适位置,读出电流表的示数,即可算出小灯泡的额定功率. ② A ① (5)小华打算增加一个阻值为10 Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是设计好的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是________(填字母). A.两种方案都能 B.两种方案都不能 C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能 B 电流的热效应 焦耳定律 (2017·北京)下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是( ) A.电视机 B.电热水器 C.抽油烟机 D.电冰箱 B 电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,主要是因为( ) A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B.导线的绝热皮隔热 C.导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D.导线散热比电阻丝快 C (2017·镇江)如图所示是某电饭锅内部电加热器的原理电路,它有烧煮和保温两挡,开关S断开时,电饭锅处于________挡.已知R1=484 Ω,烧煮时的功率是保温时的11倍,则R2=________Ω.该电饭煲烧煮、保温各1 h可使电能表(3000 imp/kW·h)的指示灯闪烁________次. 保温 48.4 3600 跟踪训练 1.把电阻为44 Ω的电炉接入电压为220 V的电路中,通电10 min产生的热量为________J.连接家庭电路时,要注意检查线路连接处的接触情况.若接触不良,电流通过时产生的热量会更多,易引火灾,因为相比接触良好时连接处的电阻________(填“更大”或“更小”). 2.(2017·烟台)甲、乙两只电炉标有“220 V 500 W”和“220 V 1000 W”的字样.把它们串联在220 V的电路中,在相同时间内产生热量较多的是_
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