苏教版小学语文二年级上册（2017年）课件1.秋游【第2课时】.pptVIP

三、选字填空。 1．星期天我和妈妈去公园 2．老师布置的作业我已经 成了。 3．哥哥总是跟我开 笑。 4．这本书我看 了。 玩 完 完 完 玩 玩 四、把能够搭配的词语用线连起来。 逮　　　 　野花? 秋风　　　　　白 亮 蚂蚱 棉花 红 打 嗓子 高粱 凉 采 滚儿 稻子 黄 随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。 秋天是丰收的季节。在乡村的田野里，沉甸(diàn)甸的谷穗(suì)笑弯了腰(yāo)，一阵秋风吹过，谷浪滚(gǔn)滚，谷香阵阵。金黄的玉米棒(bàng)乐得拢(lǒng)不住嘴，火红的高粱涨(zhàng)红了脸。看，片片果园也穿上了丰收的盛(shèng)装(zhuāng)。紫(zǐ)色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈(yíng)盈地欢送南飞的燕子和大雁。 1．短文共有________个自然段。 2．第2段共有__________句话。写了田野里的__________、__________和__________，果园里的__________、__________和__________。(不会写的字可以用拼音代替) 2 5　 谷穗 玉米　 高粱 葡萄 苹果 梨 3．填词语，给它们加上颜色。 (　　　)的玉米　(　　　)的苹果　(　　　)的梨 (　　　)的葡萄　(　　　)的高粱 4．果实会对燕子和大雁说：“______________________ ______________________________________________” 燕子、大雁，你们明年春天可要早点儿回来啊！ 金黄 红色 　金黄 紫色 火红 小朋友们，课文中的同学们在秋游中尽情地享受着大自然中美丽的秋景。 请写一写你眼中的秋天，表达出你对秋天的喜爱之情。 优秀示例： 秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天。 秋天来到果园里，瓜果飘香，我们来到果园里，能亲手摘下新鲜的水果。秋天来到田野里，金灿灿的稻谷成熟了，农民伯伯正在收割，到处能听见他们的笑声。秋天来到学校里，大家都穿上漂亮的衣服，背着书包，脸上洋溢着笑容。 我喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。 阅读课文，完成下列问题。 1．“天气渐渐凉了”中的“渐渐”一词说明(　　) A．天气是慢慢变凉的。 B．天气是突(tū)然变凉的。 A 2．文章第______自然段是写郊外的景色的。文中写到的郊外的景物有________。(多选) A．蓝天　　B．白云　　C．流水　　D．稻子 E．高山 F．高粱 G．棉花 ABDFG 2、3 3．文中写“朵朵白云有时像一群________，有时像几只________”。我觉得白云有时还像______________。 4．同学们在郊外做了哪些事？(　　　 　 　)(多选) A．打滚儿　B．逮蚂蚱　　C．跳绳　　D．采野花 E．亮嗓　　F．奔跑追逐　G．捡树叶　H．画画 示例：白马 白兔 绵羊 A B D E F G 5．从文中可以看出同学们的心情是______的。 A．愉快　　　B．伤感 6．把下列句子补充完整。 (1)____________渐渐________________。 (2)__________有的__________，有的______________，有的__________。 A 懂事了 示例：我　 踢足球 同学们 跳高 打乒乓球 秋风爷爷 天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑…… 秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖(dǒu)落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。 妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料(féi liào)，盼(pàn)它快长高！ 秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷(juǎn)起一个个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。 妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹(pánɡ xiè)肥又壮(zhuànɡ)，宝宝吃了营(yínɡ)养好！ 阅读大舞台 1．短文有____个自然段，在每个自然段的开头写上序号。________________________________________________ 2．秋风爷爷和小河玩起了游戏，小河有什么变化呢？请你在文中找出相关语句，用“____”画出来。 3．读文中画横线的句子，“蝴蝶”指的是________。请