九年级数学下册5.2二次函数的图象与性质2教案新版苏科版.docVIP

§5.2 二次函数的图象和性质（2） 教学目标: 的图象； 　　2．能结合图象确定抛物线 的对称轴与顶点坐标； 3．通过比较抛物线 同 的相互关系，培养观察、分析、总结的能力; 教学重点: 的二次函数的图象，能指出上述函数图象的开口方向，对称轴，顶点坐标. 教学难点: 与 及其图象间的相互关系 教学方法: 教学过程: 　　提问：1．什么是二次函数？ 　　2．我们已研究过了什么样的二次函数？ 　　3．形如 的二次函数的开口方向，对称轴，顶点坐标各是什么？ 二、新课[ 复习提问：用描点法画出函数 的图象，并根据图象指出：抛物线 的开口方向，对称轴与顶点坐标. 例1? ?在同一平面直角坐标系画出函数 、 、 的图象. 由图象思考下列问题： 　　（1）抛物线 的开口方向，对称轴与顶点坐标是什么？ 　　（2）抛物线 的开口方向，对称轴与顶点坐标是什么？ 　　（3）抛物线 ， 与 的开口方向，对称轴，顶点坐标有何异同？ 抛物线的形状相同具体是指什么？ ②根据你所学过的知识能否回答：为何这三条抛物线的开口方向和开口大小都相同？ ③这三条抛物线的位置有何不同？它们之间可有什么关系？ ④抛物线 是由抛物线 沿y轴怎样移动了几个单位得到的？抛物线 呢？ ⑤你认为是什么决定了会这样平移？ 练习 (1)函数y=4x2+5的图象可由y=4x2的图象向 平移 个单位得到；y=4x2-11