八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第一框 公民基本义务教案 新人教版.docVIP

公民基本义务 教 学 目 标 1．情感、态度、价值观：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律 2．能力：体会基本义务的重要性，树立正确的义务观 3. 知识：知道公民的基本义务 教学 重点 维护国家利益。 教学 难点 遵守宪法和法律。 教学 方法 自主感悟 合作探究 点拨释疑 板 书 设 计 公民基本义务 1．思考：王某事件给我们带来什么警示？ 2.材料告诉了我们什么道理？你准备怎样做？ 3.热血青年积极入伍的行为带给我们哪些启示？ 4.公民为什么要依法服兵役？ 5.你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。 教学过程与内容 教法学法与补记 一.创设情景、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？ 教师总结：遵守宪法和法律，维护国家统一和全国各民族团结，依法服兵役，依法纳税。 二．合作探究、展示交流 展示交流 目标导学一：遵守宪法法律 活动一：案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 1．思考：王某事件给我们带来什么警示？ 提示：每个人都必须遵守宪法法律，否则就是违法行为，将会受到法律的制裁。 活动二：情景再现 庆祝