金属的性能教案.doc

绪论 一、自我介绍 简单介绍自已，对待金属材料与热处理这门课简单介绍，并联系该专业与这门课的联系性，让大家认识到这本书的重要性。 二、新课引入 本节课将对本课程的性质和任务、主要内容以及学习本课程需注意的几个问题进行学习。 三、新课内容 材料是人类生产和生活中重要的物质基础，人类社会的发展历程是以材料为主要标志的，如石器时代、青铜器时代、铁器时代等。材料的种类繁多，按化学成分不同，一般将材料划分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料以及其它复合材料等。 进入铁器时代以后，金属材料在人类社会发展中占据重要地位。 金属材料是指金属元素或以多金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。我国有悠久的使用金属材料的历史，考古发掘证明，我国在六千多年前就已经冶练出黄铜。在商代早期已有简单的青铜工具，出土于河南安阳的后母大方鼎矛戈 本堂课重点讲授了金属材料的物理和化学性能，通 五、作业布置 1、指出本课主要内容，以及学习方法； 五、课堂后记 模块一 金属的性能 1.1金属的物理性能和化学性能 一、知识回顾 上节课讲授了绪论，对本教材进行了初步认知，对本课程的性质和任务、主要内容进行了学习。 二、新课引入 与同学们一起讨论了解身边的金属以及这些金属的性能有哪些，有什么区别，有什么用途。提问最重的金属是什么？提问最轻的金属是什么？（锇和锂） 三、新课内容 夏商周时期（采用氧化铜矿石，敲碎后混合木炭，形成铜液，倒模后形成鼎（一言九鼎,九鼎象征九州，问鼎中原,鼎三足两耳），戟（戈器，蛇戟，张飞），孙子兵法故事（春秋战国），到了铁器时代，（干将莫邪，轩辕剑，纯钧等，都是天然铁制作），这个时代非常漫长,一直到清末，代表的作品有法国埃菲尔铁塔，1884年，代表着爱情（埃菲尔对她妻子忠贞不渝的爱情）。 为提高金属材料性能，在热处理方面，比如古代就有淬火，铁匠打铁，然后放入水中淬火，比如纯铁较软，生铁硬而脆，家里的锅是生铁的，脆而易裂，如何让铁又硬又不脆呢，这就要用到热处理技术，也就是四把火，脆火，回火，正火，退火。这个以后会重点学习。 1. 金属的物理性能 金属的物理性能主要包括密度、熔点、热膨胀、导热性、导电性和磁性等。 (1) 密度 是指金属单位体积的质量，用ρ表示 m—金属质量 (kg) V—金属体积(m3) ρ—金属密度(kg/m3) 【例】质量为222.5g，体积为25cm3的金属块，其密度为多少g/cm3？答：该金属的密度为8.9g/cm3. 例：估算身边的密度。 (2) 熔点 金属由固态转变为液态是的温度称之为熔点。纯金属都有固定的熔点。熔点是制定热加工(冶炼、铸造、焊接)工艺规范的重要依据之一。 铁：熔点1535铜：熔点1083金：熔点1064铝：熔点660镁：熔点648.8钠和钾熔点很低，100度以下就能融掉。汞：室温下呈液体(3) 热膨胀性 金属受热时，体积会增大，冷却时收缩，金属这种性能称之为热膨胀性。热膨胀性能的大小可以用线膨胀系数或体膨胀系数来表示。 l0—线膨胀前的长度(cm) lt—线膨胀后的长度 (cm) Δt—温度差(K或℃) α1—线膨胀系数(1/K)或(1/℃) 从式中可以看出，线膨胀系数是指温度每升高一个单位，金属材料长度增量与原来长度的比值。线膨胀系数不是固定不变的，它是随温度的升高而增大的。 体膨胀系数是线膨胀系数的3倍。在实际工作中，应当考热膨胀的影响，例如铸造冷却时工件体积收缩，精密量具因温度变化二引起的读数误差等。 (4) 导热性 金属传到热量的能力称为导热性。金属导热性能较好。这与其内部的自由电子有关。 金属导热能力的大小，常用导热率(导热系数)λ来表示。热导率说明维持单位温度梯度(温度差)时，在单位时间内，流过物体单位横截面的热量，单位是W/(m·K)。金属材料的导热率越大，说明导热性能越好。一般来说，金属越纯，其导热能力越好。 导热性好的金属散热性能就越好，在制造散热器、热交换器等零件时，就要注意选用导热性能好的材料。 (5) 导电性 金属能够传导电流的性能，称为导电性。金属的导电性与其内部存在的自由电子有关。 常用电阻率ρ来表示。单位长度，单位截面积的物体在一定温度下所具有的电阻数叫电阻率，单位是Ω·m。电阻率小，导电性能好。电导率是电阻率的倒数，显然电导率大，导电性能好。 (6) 磁性 金属材料在磁场中被磁化而呈现磁性的性能称之为磁性。 按磁性划分可把金属材料划分为： 铁磁性材料：在外加磁场中，能够强烈被磁化。 顺磁性材料：在弱外加磁场磁化作用的金属，如铜，金、银等。 磁性只存在于一定温度范围内，高于一定温度时，磁性就会消失。如铁在770℃以上就没有磁性，这一温度称为居里点。 2. 金属的化学性能 金属的化学性能是指在化学作用下表现出来的性能。包括