山东省济南市2018年中考地理 专题复习六 区域“差异与合作”课件.pptVIP

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  • 2018-04-05 发布于河北
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山东省济南市2018年中考地理 专题复习六 区域“差异与合作”课件.ppt

山东省济南市2018年中考地理 专题复习六 区域“差异与合作”课件

专题透析 专题整合 专题过招 专题透析 专题整合 专题过招 点击进入栏目 谢谢观看 * 专题六 区域“差异与合作” 地球表面最显著的特征,就是它的自然现象和人文现象空间分布的不均一性,即差异性。区域性之所以成为地理学的特征,就是因为区域的这种差异性。区域间之所以需要合作,也是因为区域各有特点。 1.认识区域差异 区域间存在差异,如南方地区和北方地区存在很多差异,同时,当我们把某一级区域又划分成更小的区域时,它们之间也会存在差异,如我们学校内某两处的气温都可能存在差异。差异是在比较中产生的,认识区域间的差异也可以用比较的方法。 比较区域位置差异可从半球位置、经纬度位置、海陆位置和相对位置等方面来进行。比较区域位置差异,同时要关注区域位置的相同点。 区域自然要素包括气候、地形、河流等方面,比较区域自然要素差异也就是比较不同区域的气候、地形、河流等方面的差异和相同点。 区域人文环境包括经济、人口、文化等方面,比较区域人文要素差异也就是比较不同区域的经济(农业、工业、交通等)、人口、文化等方面的差异和相同点。 比较某个国家与中国的差异,因为对于中国,我们了解的较多,可以先想想某个国家我们学了什么。例如,中国和印度有哪些相似之处,先想想“印度”我们学习了什么,世界第二人口大国,热带季风气候与农业生产,迅速发展的服务外包产业。所以相似之处有人口众多,都有季风气候,都种植小麦

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