江苏专版2019届高考政治一轮复习第十五单元认识社会与价值选择第40课实现人生的价值讲义新人教版必修.docVIP

第40课　实现人生的价值 [考点展示]　价值和价值观；价值观的导向作用(2014、2016、2017·选择，2012·探究)；价值判断与价值选择(2013、2015·选择，2017·简析)；价值的创造与实现(2013·选择)；树立正确的人生观和价值观(2013·选择)。 考点1　价值和价值观 (1)价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。商品使用价值、政治价值、文化价值、社会价值、生态价值等是其体现。 (2)价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。 (3)人的价值的内涵及评价：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 点拨　评价一个人的价值主要看社会价值，体现了矛盾的主次方面辩证关系原理。 典例1　一棵树，做成三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这说明(　　) A．价值观不同，人生道路的选择也就不同 B．价值判断与价值选择会因人的地位不同而不同 C．事物价值大小受事物属性