福建专用2018年高考数学总复习2.5指数与指数函数课件文新人教A版.pptVIP

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  • 2018-04-02 发布于河北
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福建专用2018年高考数学总复习2.5指数与指数函数课件文新人教A版.ppt

福建专用2018年高考数学总复习2.5指数与指数函数课件文新人教A版

-*- 考点一 考点二 考点三 指数函数的性质及其应用(多考向) 考向1 比较指数式的大小 A.bac B.abc C.bca D.cab A 思考如何进行指数幂的大小比较? -*- 考点一 考点二 考点三 考向2 解简单的指数方程或指数不等式 A.(-∞,-3) B.(1,+∞) C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞) C 思考如何解简单的指数方程或指数不等式? -*- 考点一 考点二 考点三 考向3 指数型函数与函数性质的综合 例5(2017福建厦门一模,文9)当x0时,函数f(x)=(aex+b)(x-2)单调递增,且函数y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称,则使得f(2-m)0成立的m的取值范围是(  ) A.{m|m-2或m2} B.{m|-2m2} C.{m|m0或m4} D.{m|0m4} C 解析:因为y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称, 所以y=f(x)的图象关于y轴对称.因为f(x)是偶函数, 且f(2)=0,所以当x2时,f(x)0;当x-2时,f(x)0. 因为f(2-m)0,所以|2-m|2,解得m4或m0,故选C. 思考如何求解指数型函数与函数性质的综合问题? -*- 考点一 考点二 考点三 解题心得1.比较两个指数幂的大小时,尽量化为同底或同指.当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后比较大小;当指数相同,底数不同时

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