福建专用2018年高考数学总复习6.1数列的概念与表示课件文新人教A版.pptVIP

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  • 2018-04-02 发布于河北
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福建专用2018年高考数学总复习6.1数列的概念与表示课件文新人教A版.ppt

福建专用2018年高考数学总复习6.1数列的概念与表示课件文新人教A版

-*- 考点一 考点二 考点三 思考已知数列的前n项和Sn,求数列通项的一般方法是什么? 解题心得给出Sn与an的递推关系,求an的常用思路:一是利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为Sn的递推关系,先求出Sn与n之间的关系,再求an. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练2(1)已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n+1,则其通项公式为an=        .? (2)在数列{an}中,a1=1, ,则an=     .? 解析: (1)当n=1时,a1=S1=3×12-2×1+1=2; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n2-2n+1-[3(n-1)2-2(n-1)+1]=6n-5, 显然当n=1时,a1不满足上式. -*- 考点一 考点二 考点三 由递推关系式求数列的通项公式(多考向)? 考向1 形如an+1=anf(n),求an 例3在数列{an}中,已知a1=1,nan-1=(n+1)an(n≥2),求数列{an}的通项公式. 思考已知在数列{an}中,an+1=anf(n),利用什么方法求an? -*- 考点一 考点二 考点三 考向2 形如an+1=an+f(n),求an 例4在数列{an}中,已知a1=2,an+1=an+3n+2,求数列{an}的通项公式. 思考已知在数列{an

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