高中地理第四章生态环境保护4.4生物多样性保护课件.ppt

高中地理第四章生态环境保护4.4生物多样性保护课件.ppt

高中地理第四章生态环境保护4.4生物多样性保护课件

【典例 2】阅读下列材料,完成下列问题。 材料一 由中国、美国、瑞士、日本、英国、德国6个国家的25名国际一流专家组成,以“寻找最后的白鳍豚”为主题的2006年长江豚类科考活动于12月13日结束,该科考队遗憾地宣布:在为期30多天、来回3 336千米的考察中未发现一头白鳍豚,白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第一种鲸类动物。 材料二 相关示意图。 地球历史上5次大规模物种灭绝 (1)上述材料反映的生态环境问题是什么? (2)以白鳍豚为例分析该问题产生的原因。 (3)东北虎、藏羚羊和朱鹮等,都如白鳍豚一样濒临灭绝。人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种? 【名师点拨】第(1)题,由材料和示意图可明显看出其所反映的内容是生物多样性的减少。第(2)题,主要考虑人为因素,白鳍豚的生存环境被破坏和其自身价值引发人类的滥捕滥杀是导致其数量锐减的根本原因。第(3)题,保护珍稀物种,不仅要树立正确的环境意识,还要加强法律法规的建设和执法力度,依法打击违法行为,同时采取具体保护措施,如建立自然保护区、建立珍稀动物保护基金等。 【答案】 (1)生物多样性减少(或物种灭绝速度加快)。 (2)主要是人为因素,滥捕滥捞、经常误杀白鳍豚或导致白鳍豚食物匮乏;繁忙的水上交通威胁着白鳍豚的安全,也使白鳍豚的生活空间越来越小;大规模的水利工程设施建设日渐压缩白

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