新人教版政治必修1《揭开货币的神秘面纱》教案.docVIP

《经济生活》第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 [教学目标] 一、知识与技能目标 识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念；理解货币产生的必然性、货币的两种基本职能；了解商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律；运用货币知识说明如何正确对待金钱。同时，从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的认识能力；学会用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。 二、过程与方法目标 联系现实生活中人们对货币的不同看法，从货币的本质和基本职能的角度，说明应该如何正确地对待金钱；从某些具体的材料入手，在积累一定量的感性认识的基础上，总结出货币产生的必然性、货币的本质和职能，实现对货币的科学认识，逐步学会由感性认识上升到理性认识。 三、情感态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 [教学重点] 货币的本质及基本职能、纸币。 [教学难点] 纸币。 [教学时数] 1-2课时 [教学过程] 新课导入 小品导入(教师扮演店主，三生扮演顾客) 情境1:一顾客是店主多年不见的一好友，她看上了一礼品，店主便送了一份给她。问：在这种情况下，该物品是否是商品？ 情境2:另一名顾客偶然来商店逛逛，他也看上了那种礼品，经过一番讨价还价后，他花50元买下了，问：在这种情况下该物品是否是商品，与前者有何区别。