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记承天寺夜游_同步练习
记承天寺夜游 同步练习
题目设计者:六店初级中学 老爷子
一、填空:
1、描写承天寺优美夜景的句子是: , , 。此句为我们描绘了一个 的美好境界。
2、文中表现兴奋和喜悦的句子是: ,它与“解衣欲睡?”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃。
3、本文“记”的要素是:时间: ,地点: ,人物: 、 ,事件: ,作者游承天寺的原因: 。
4、“月色入户”意思是月光照进堂屋的门户?,这句话运用了 修辞手法。
5、《记承天寺夜游》选自《??????? ??? ?》,作者是??? ???? ?,字????? ? ?,号?????? ?,是??????(朝)的文学家。他与父亲???? ???,弟弟? ????? ?合称为“三苏”,都被列入“???? ???????? ??”之中。
6、“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是______________,“藻、荇”、是指__________,此句运用了________的修辞手法。7、文章第一段运用的表达方式: 。第二段运用的表达方式: 。第三段运用的表达方式: 。
8、第二段可概括为:____________________________________________
9、本文的点睛之笔:____________________________---______________
10、文中写月夜之美,抓住了 的特点。
11、全文以“ ”为线索,描绘了 ,表达了作者 的心境,同时也抒发了 的苦闷心情。
12、文章不仅点明和张怀民的友谊,更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子:
13、文中描写月光美景的语句是:
14、表达作者微妙复杂的感情语句是:
15、《记承天寺夜游》中的“ ”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
16、唐宋八大家指_________ ________ ___________ __________ ___________ ___________ __________ __________
——指在散文方面的成就。
二、解释下列句子中加点的字词
1、念无与乐者
2、盖竹柏影也
3、遂至承天寺寻张怀民?
4、相与步于中庭
5、但少闲人如吾两人者耳
6、月色入户
7、欣然起行
8、怀民亦未寝
9、水中藻荇交横
?四、选择题
(1)、下面对加点词解释不正确的一项是( )
?A.念无与为乐者(思念) ??? B.遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉) ?????? D.相与步于中庭(共同,一起)
(2)、下列说法有误的一项是( )
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
(3)、本文的构思角度是( )
A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人
(4)、选出句子阅读停顿正确的一项( )
A.念/无与乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。????
B.怀民亦未寝,相与步/于中庭。
C.但少闲如吾/两人者耳。????????????????????
D.水中藻荇交横,盖/竹柏影也。
(5)、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是( )
A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
(6)、对文章的分析,说得不正确的一项(???? )
A、运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。
B、这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C、这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。
D、本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。
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