新人教版语文八下《罗布泊，消逝的仙湖》教案.docVIP

济南市市中区中学统一备课用纸 课题 罗布泊，消逝的仙湖 课型 新授 课时 序号 １ 总序号 教 学 目 标 知识传 了解报告文学的文体特征，感受作者强烈的忧患意识。 授目标 2.能力培 整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力，学 养目标　　　习对比和引用数据的方法。 3.思想教 培养科学理性和人文情怀。 育目标 教 材 分 析 1.重点： 了解罗布泊的这去和现在，并归纳变化原因。 探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。 2.难点： 探究罗布泊消逝的深层原因，总结教训。 3.关键: 借助多媒体，网络辅助教学，提高学生的自主学习能力和协作精神 学情 分析 让学生在熟读课文的基础上初步把握全文的主旨，同时结合新学案和所查找资料，认真做好课前预习，提出疑难问题，在课堂小组讨论时尽力去解决。若还有疑问，全班讨论分析。 教法 选择 讨论与朗读相结合 教具 学具 多媒体 教学过程(重点写怎么教及学法指导、含课堂练习、作业安排) 目标实施 一??、导入： 看到这幅画面，让你想到哪个成语？“世外桃源”。陶渊明笔下“阡陌交通，鸡犬相闻”为我们编出了美好的人间仙境。其实还有一处详为人知的地方也被人们喻为“世外桃源”，那就是罗布泊。今天就让一起走进《罗布泊，消逝的仙湖》。 二、解题 提问：课文题目给我们提供了哪些必要的信息