2016-2017学年二年级数学上册同步习题：1《认识厘米和米》2（北京版）.docVIP

下载本文档

6
0
约小于1千字
约 3页
2018-05-13 发布于河北
举报
版权申诉

2016-2017学年二年级数学上册同步习题：1《认识厘米和米》2（北京版）.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2016-2017学年二年级数学上册同步习题：1《认识厘米和米》2（北京版）

北京版二年级数学上册《认识厘米和米》同步练习题　　一、认识线段　　1、下面哪些是线段？是线段的在（）里画“√”。　　　　⑴（?）　 ⑵（?）　⑶（?）　⑷（?）　　2、下面的图形各由几条线段围成？填在（）里。　　　　⑴（?）　 ⑵（?）　⑶（?）　⑷（?）　　3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。　　1米=（）厘米　　4、在（）里填上“米”或“厘米”。　　①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）；　　②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米；　　③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米；　　④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。　　5、在○里填上＜、＞或=。 5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米 90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米　　6、?上面一条边长（）厘米，下面一条边长（）厘米，左面一条边长（）厘米，右面一条边长（）厘米，画一条最长的折痕，量一量大约（）厘米。　　　　二、动手题　　1．量一量下面各条线段的长度。　　　　2．画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的长度。