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湘师大版道德与法治七年级下册3.2《珍爱生命》教案
兴仁县第六中学教学设计方案
单 元 第三单元 感悟生命 珍爱生命 课程设计人 贾朝兴 主 题 珍爱生命
第一课时 每个人的生命都是独特的
珍爱自己 善待他人 适合年级 七年级 背景分析 本节教材从自然生命入手，由自然到人，引导学生感悟生命的可爱可敬可贵，又从自然生命与人类生命的关系的广阔平台上认识生命的独特性，激发学生热爱生命，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐共处。 教学目标 知识与技能：了解人是世界上独特的生命个体，人类的生命最具智慧；人的生命权是人与生俱来最神圣的权利，珍爱生命是一种义务。能体验到生命的独特，以实际行动珍爱生命，学会关注和尊重他人的生命 关注、尊重自己的生命，享受与生俱来的最神圣的生命权； 关注和尊重他人的生命
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