2016沪教版四年级数学下册 小数概念复习 教案.docVIP

2016沪教版四年级数学下册 小数概念复习 教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016沪教版四年级数学下册 小数概念复习 教案

小数概念复习 复习目标: 1、通过整理和复习,进一步认识小数的各个数位及其含义,能正确读写小数。 2、知道小数点移动引起的小数大小变化的规律,正确笔算小数加减法。 复习重点和难点: 重点:1、小数的意义和性质。 2、小数的组成。 3、小数的比较大小。 难点:单位的换算。 教学准备:自制课件 教学过程: 一、复习小数的意义和性质: 1、复习小数的数位顺序表。 2、出示: 56.05 65.005 5.605 56.005 5.065 (1)读出下列小数并说出它的组成 (2)不改变小数的大小,把下列小数改写成四位小数 (3)把这些小数按要求进行排列。 < < < < 二、复习小数点的移动: 1、小数点移动的方法:一个小数乘10、100、1000……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位……;一个小数除以10、100、1000……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……。 2、练习: (1)7.6里有( )个0.001,再添上( )个0.1就变成10。 (2)把一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位得40.05,原来的小数是( ) (3)742098000=( )万≈( )万(四舍五入) =( )亿≈( )亿 (4)在○里填上×或÷,在( )里填上适当的数字 8.8○( )=0.088 4.02○( )=4020 ( )○100=5.6 三、复习单位换算: 1、复习长度单位、面积单位、重量单位、容量单位的进率。 2、单位换算时要注意些什么? (1)看清是高级单位换算到低级单位还是低级单位换算到高级单位。 (2)看清两个单位间的进率。 3、400cm2= ( ) m2 0.4l +6 ml =( ) l 0.7t+30kg=( )kg 7.05km= ( )km( )m 4、在○里填上>、<或=。 46分米○4.06厘米 7千米75米○7.7千米 0.04吨○40千克 8.04千克○8千克400克 68000㎡○68k㎡ 四、选择 1、把3.0600化简,正确的是( )。 A.3.6 B.3.60 C.3.06 2、在下面的数中与10最接近的数是( )。 A.9.998 B. 10.1 C.10.09 3、下面小数大小排列正确的是( )。 A.50.676>50.76>50.67>50.766 B.9.028<9.280<9.208<9.802 C.5.555千克<5吨55千克<5.5吨<5550千克 4.一个数扩大100倍后,又缩小10倍是3.86,这个数原来是( )。 A.3.86 B. 0.386 C. 38.6 5、3.40和3.45之间有几个两位小数?( ) A.3 B.4 C.5 D.无数 教学反思:

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档