原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数值分析课程自评报告数值分析课程组年月数值分析课程自评报告数值分析是一门集理论抽象和设计于一身的重要基础课程它主要研究用计算机解决数学问题的数值方法及其理论数值分析既有纯数学高度抽象性与严密科学性的特点又有应用的广泛性与实际实验的高度技术性的特点是一门与计算机使用密切结合的实用性很强的数学课程随着科学技术的高速发展和计算机在科学计算中的广泛应用数值分析已经成为培养学生数学素质和掌握现代科学技术的最重要的课程之一因此规范数值分析教学科学地进行教学管理实现现代教育技术与数学教学的整合建立一支结构合理
《数值分析》课程自评报告
数值分析课程组
2009年11月
《数值分析》课程自评报告
“数值分析”是一门集理论、抽象和设计于一身的重要基础课程, 它主要研究用计算机解决数学问题的数值方法及其理论。“数值分析”既有纯数学高度抽象性与严密科学性的特点, 又有应用的广泛性与实际实验的高度技术性的特点, 是一门与计算机使用密切结合的实用性很强的数学课程。
随着科学技术的高速发展和计算机在科学计算中的广泛应用,《数值分析》已经成为培养学生数学素质和掌握现代科学技术的最重要的课程之一。因此，规范《数值分析》教学，科学地进行教学管理，实现现代教育技术与数学教学的整合，建立一支结构合理,素质优良,适应现代教
文档评论（0）