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(人教新课标)春四年级数学下册教案 小数的读法和写法
小数的读法和写法
学习目标:(1)会读并且会写小数。
(2)能整理出小数的数位顺序表。
学习重点、难点:整理出小数的数位顺序表,进一步理解小数的意义。
学习过程:
一、学前准备.
1.我记得整数的数位顺序表。填一填.
2.我会填.
(1)10个一是( ) ; 10个十是( ) ; 10个百是( )
(2)整数每相邻的两个计数单位之间的进率都是( )。
(3)23是由( )个十和( )个一组成的。
(4)427的百位上是( )表示( );十位上是( )表示( );个位上是( ),表示( )。
二.探究新知.
(一)小数的数位
1、看书第52页中间部分
小数是由( )( ) ( )
三部分组成的。
2. 小数部分是一位的叫一位小数.例如:0.3 、
小数部分是两位的叫( )位小数.例如:、
小数部分是三位的叫( )位小数.例如:
3.观察这些小数
0.7 9.3 15.29 15.2
16.92 5.37 4.962 0.100
是一位小数的有( )
是两位小数的有( )
是三位小数的有( )
4、①9.3的个位上是( ),表示( );
3在( )位上,表示( )。
15.29的个位上是( ),表示( );
十位上是( )表示( );
2在( )上,表示( );
9在( )上,表示( )。
②4.926的个位上是( )表示( );
十分位上是( )表示( );
百分位上是( )表示( );
千分位上是( )表示( )。
5、我也能整理出小数的数位顺序表.填一填。
小数点的左边第一位是( )位,计数单位是( )
小数点的左边第二位是( )位,计数单位是( )
小数点左边第三位是 ( )位,计数单位是( )
小数点的右边第一位是( )位,计数单位是( )
小数点的右边第二位是( )位,计数单位是( )
每相邻的两个计数单位之间的进率都是( )
6.一个数所在的位置不同它所表示的意义也不同
如:88.888小数点左边第一个8表示( );
小数点左边第二个8表示( );
小数点右边第一个8表示( );
小数点右边第二个8表示( );
小数点右边第三个8表示( )。
(二)学习小数的读法.
先看书,再读出下面的小数。
0.73米读作: 9.4千克读作: 106.80千克读作:
★我知道:整数部分按照( )的读法来读,小数部分要( )读出每一位上的数。
(三).学习小数的写法.
先看书,再写出下面的小数。
二点九写作: 零点八七写作:
一百零三点零零五写作: 九百点零九写作:
★我知道:写小数的时候,小数部分完全按照( )写出每一个数字,不能有遗漏,小数点要写成小圆点,写在( )个位的右下角。
三.学习体会:
1.本节课有哪些收获?有不明白的吗?
四.自我检测.
读出下面各数
26.5读作: 0.04读作: 205.09读作:
2.写出下面各数
零点四写作: 十九点七写作:
一百零八点零七写作: 三十点五四六写作:
3.轻松填一填
(1)由3个十,5个十分之一,2个百分之一组成的数是( )。
(2)4分用分数表示是( )角,用小数表示是( )元。
(3)60.08中,6在( )位上,表示 ( ),
8在( )位上,表示 ( )。
4.写出下面各数中“3”表示的意义.
5.03 ( ) ; 6.37( )
0.463( ) ; 3.45( )
五.拓展思维
1、你能猜出来吗
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