人教版体育与健康三四年级前滚翻.pptVIP

游戏二 二、育心强体阶段（25min） 二、育心强体阶段（25min） 教师示范完整技术动作 儿歌：一蹲二撑三低头 团身滚动像圆球 保护与帮助 二、育心强体阶段（25min） 设计意图：培养学生间互帮互助的品质，并在同伴的帮助下提高动作的完成质量，同时也培养了学生的安全意识。 二、育心强体阶段（25min） 分组练习 推优展示：每组选出多名做的好的学生进行示范。 设计意图：为学生提供展示自己才能水平和个性的机会，提高学生的学习动机，调动其表现欲。 二、育心强体阶段（25min） 第三环节：巩固提高 （5min） 熊大熊二为了保护树木，带领小动物们去光头强家把他的砍伐工具藏起来，结果被光头强发现了，熊大熊二及小动物们为了躲避光头强的追赶穿过森林中的各种障碍。 设计意图：充分利用现有器材既节约了时间又增加了密度。通过游戏中前滚翻与跑、跨技术的结合，既巩固了前滚翻动作要领，又增强了学生的综合素质。同时提高了学生的兴趣活跃了课堂气氛。 二、育心强体阶段（25min） 项目组合游戏竞赛 组织形式 三、恢复身心阶段（6min） 1、放松活动 设计意图：在舒缓优美的音乐声中，让学生进行全身心的放松，即达到了恢复身心的目的，又体现了和谐、民主的师生关系。 2、总结评价 3、师生道别 4、收还器材 三、恢复身心阶段（6min） 以表扬为主 培养学生爱护器材的意识。 培养学