（苏教版）四年级数学上册 第八单元 垂线与平行线（第7课时）同步练习.docVIP

第八单元 垂线与平行线 第7课时 整理与复习 快乐起点 1.在互相平行的直线下面画“△”，在互相垂直的直线下面画“□”。 　　　　 　（ 　）　（ 　）　　（ 　）　　（ 　）　　（ 　） 2.数学书封面的上下两条边互相（ ），右边和上边两条边互相（ ）。 3.平行线之间垂直线段的长度（ ）。 快乐成长 4.50°、92°、105°、150°、40°、90°中有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 5.如果一个三角形最大角是87°，它是一个（ ）三角形，如果最大角是92°，它是一个（ ）三角形；如果最大角是90°，它是一个（ ）三角形。 6.长方形和正方形的两组对边都是互相( )的 7.在80°、100°、135°这几个角中，（ 　 ）可以直接用一副三角尺拼成。 8.如下图已知∠1=，∠2=（ ）。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.4点整，时针与分针的夹角是（　　　）度。 10.判断下面各组直线的位置关系。（写编号） 平行的：（ ） 垂直的：（ ） 相交的：（ ） 11.过A点作直线L的垂线，过B点作L 的平行线。 12.过A分别作已知直线的垂线和平行线 ·A 13.画一个边长为5厘米的正方形。 答案 第7课时 整理与复习 快乐起点 1.在互相平行的直线下面画“△”，在互相垂直的直线下面画“□”。 （ 　）　（ □　）　　（ □　）　　（ △）　　（ 　） 2.（ 平行 ）（ 垂直 ）。 3.（ 处处相等 ）。 快乐成长 4.（ 2 ）（ 2 ） 5.（锐角 ）（钝角）（ 直角 ） 6.( 垂直 ) 7.（ 135°） 8.∠2=( 60°)。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.（120） 10.平行的：（ 13 ） 垂直的：（ 467 ） 相交的：（ 258 ） 11.过A点作直线L的垂线，过B点作L 的平行线。 12.过A分别作已知直线的垂线和平行线 13.