第三节《快与慢》导学案1（无答案）（新版）沪科版.docVIP

第三节 快与慢 1．会比较物体运动的快慢． 2．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动． 3．能用速度公式进行简单计算． 1．在物理学中，用_______表示物体运动的快慢． 2．速度的计算公式是： ． 3.在国际单位制中，速度的单位是 ，读作___________，可用符号_________或_______表示，它是由_________单位和________单位组合而成的，日常生活中速度的单位还常用 ． 知识点1：(1)百米赛跑时甲同学用了18秒，乙同学用了19秒，他们跑过的路程 （选填“相同”或“不相同”）， 用的时间少， 跑得快． (2)甲同学1分钟跑了200米，乙同学1分钟跑了280米，他们跑步的时间 （选填“相同”或“不相同”）， 跑的路程远， 跑得快． （3）因此，在日常生活中我们常用路程相同比较 或时间相同比较 的方法来比较物体运动的快慢． 【例1】 A．甲的速度大 B乙的速度大 C甲、乙两同学的速度相同 D无法比较谁的速度大 【变式练习】 1．a图表明：______ ___________ b图表明：____ __ 知识点2： 1km/h= m/s 【例2】【变式练习】 2．高速公路上急速行驶的甲、乙两辆小轿车，甲的速度为 120km/h，乙的速度为30m/s，则（ ） A知识点【例】 【变式练习】 ． 【方法点拨】 计算题格式： （1）已知、求：列出已知条件、要求的量，便于整理思路．单位可在已知中统一． （2）解：①步骤：公式(或由此得到的导出式)=数据+单位=结果+单位．注意解题须带单位, 单位也是可以运算的．②要用角标区分同一物理量的不同状态． 1．2．A．运动路程越长，速度越大 B．运动相同时间，通过的路程越大，速度越小 C．运动时间越短，速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 3．1min通路程速度是(?? ? )A．2m/s 　 B．72 m/s C．1.2m/s? 　 D．5 m/s 4．．____ __ ___ 的物理量，在国际单位中，速度的单位是________，读作________． 6．正在修建的瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的速度是km/h？合多少m/s？ 导学目标 自主学习 合作探究 km h = km/h 课堂小结 比较物体运 动的快慢 路程相同比较时间 时间相同比较路程 速 度 物理意义：运动快慢 定义： 公式：v=s/t s=vt t=s/v 单位：m/s，km/h 1m/s=3.6km/h 达标检测