高考文数-选修4—5 不等式选讲-第一节　绝对值不等式.pptxVIP

文数课标版第一节　绝对值不等式教材研读1.绝对值不等式的解法(1)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法:(i)|ax+b|≤c?①　-c≤ax+b≤c?.(ii)|ax+b|≥c?②?ax+b≥c或ax+b≤-c?.(2)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法:解法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;解法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;解法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与不等式相结合的思想.2.绝对值三角不等式(1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当③?ab≥0时,等号成立.(2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当④　(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.? 1.(2015山东,5,5分)不等式|x-1|-|x-5|2的解集是?(　　)A.(-∞,4)　????B.(-∞,1)　????C.(1,4)　????D.(1,5)答案???A　①当x1时,原不等式等价于1-x-(5-x)2,即-42,其恒成立,∴x1.②当1≤x≤5时,原不等式等价于x-1-(5-x)2,即x4,∴1≤x4.③当x5时,原不等式等价于x-1-(x-5)2,即42,无解.综合①②③知原不等式的解为(-∞,4).2.不等式|2x-a|b的解集为{x|-1x4},则a+b的值为?(　　)A.-2　????B.2　????C.8　????D.-8答案??C　∵|2x-a|b的解集为{x|-1x4},∴b0,由|2x-a|b,得-b2x-ab,即?x?.∴?=4,∴a+b=8,故选C.3.不等式|x-1|+|x+2|5的解集为?.答案　{x|-3x2}解析　原不等式等价于?或?或?即?或?或?亦即-3x-2或-2≤x≤1或1x2.∴原不等式的解集为(-3,-2)∪[-2,1]∪(1,2)=(-3,2).4.不等式x+|2x+3|≥2的解集为?.答案　(-∞,-5]∪?解析　原不等式可化为?或?解得x≤-5或x≥-?.所以原不等式的解集是?.考点突破考点一　绝对值不等式的解法典例1　已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.解析　(1)当a=-3时, f(x)=?当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1;当2x3时, f(x)≥3无解;当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4.所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)f(x)≤|x-4|?|x-4|-|x-2|≥|x+a|.当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|?4-x-(2-x)≥|x+a|?-2-a≤x≤2-a.由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0.故满足条件的a的取值范围为[-3,0].方法技巧解绝对值不等式的基本方法:(1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式;(2)当不等式两端均非负时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式;(3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解.1-1??(2016课标全国Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.(1)画出y=f(x)的图象;(2)求不等式|f(x)|1的解集.?解析　(1)f(x)=?y=f(x)的图象如图所示.?(2)由f(x)的表达式及图象,当f(x)=1时,可得x=1或x=3;当f(x)=-1时,可得x=?或x=5,故f(x)1的解集为{x|1x3};f(x)-1的解集为?.所以|f(x)|1的解集为?.1-2　已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|.(1)证明:-3≤f(x)≤3;当x≤2时, f(x)≥x2-8x+15的解集为空集;当2x5时, f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5-?≤x5};(2)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集.解析　(1)证明:f(x)=|x-2|-|x-5|=?当2x5时,-32x-73,所以-3≤f(x)≤3.(2)由(1)可知,当x≥5时, f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5≤x≤6}.综上,不等式f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5-?≤x≤6}.考点二　绝对值不等式的证明典例2?已知f(x)=?,a≠b,求证:|f(a)-f(b)||a-b|.证明　因为|f(a)-f(b)|=|?-?|=?=?,又|a+b|≤|a|+|b|=?+??+?,所以?1.因为a≠b,所以|a-b|0.所以|f(a)-f(b)||a-b|.方法技巧含绝对值不等式的证明