人教版小学语文鱼游到了纸上课件.pptVIP

边读边想象 试着口头在把下面的短语分别填在（）中 他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 * * 新密市实验小学 李继红 看到这个题目，你有什么想法？ 鱼游到了谁的纸上？ 鱼怎样游到了纸上？ 鱼为什么会游到了纸上？ 1、认识生字，结合上下文体会“一丝不苟、忘我”等词的意思。 2、有感情地朗读课文，重点品读第4和第7自然段。 3、体会聋哑青年画技的高超，感受聋哑青年做事专注的优秀品质。 泉白如玉 清澈见底 自由自在 赏心悦目 举止特别 天真活泼 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 融为一体 花港 茶壶 鱼缸 罢了 绣花 厂徽 聋哑 默读课文，用横线划出文中带“游” 的语句。 提示：边读边划 边划边读 读准字音 读通语句 1、哪些句子是描写青年画鱼的。 边读边想 2、哪些句子是描写青年看鱼的。 这篇课文主要讲一位（ ）的青年， 在（ ）专心（ 、 )