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关于加快我省创新方法推广应用 的对策研究 作者单位：省科技厅 省科技人才教育中心 作 者：陈洪涛 周锦红 陈敏玲 戴银燕 李亮亮 创新驱动，如今已是横跨经济、科技等众多领域，成为社会进步和经济发展的重要手段之一。创新是运用知识或相关信息创造和引进某种有用新事物的过程，创新能力和水平是一个国家和地区发展的重要标志。创新需要方法，创新方法决定了创新效率，创新方法是科技创新的重要手段和提高自主创新能力的重要工具。为切实加强创新方法工作，从源头上推进创新型国家建设，2008年4月，科技部、发改委、教育部和中国科协联合印发了《关于加强创新方法工作若干意见》，明确将创新方法推广应用作为国家自主创新战略部署的重要内容。2015年，中共中央、国务院先后印发了《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》等文件，着力部署推进大众创业、万众创新工作，提出要激发全社会创新活力和创造潜能，提升劳动、信息、知识、技术、管理、资本的效率和效益，增强科技进步对经济发展的贡献度，营造大众创业、万众创新的政策环境和制度环境。创业创新，需要科学方法的保驾护航。 创新方法及TRIZ理论知识概况 创新方法是科学思维、科学方法和科学工具的总称，其关系和工作内容如下图所示。 创新方法工作以思维创新、方法创新和工具创新为主要内容，以机制创新、管理创新和体制创新为主要保障，建立有利于创新型人才培育的素质教育体系，形成全社会关注创新、学习创新、勇于创新的良好社会氛围，培养掌握科学思维、科学方法和科学工具的人才，培育拥有自主知识产权和持续创新能力的创新型企业，研发具有自主知识产权的科学方法和科学工具，为实施创新驱动发展战略提供强有力的人才、方法和工具支撑。创新方法决定了创新效率。传统的创新技法在人类技术进步中发挥了积极作用，但受制于时代的整体技术发展水平，显现出了创新效率的相对低下，“少、慢、差、费”是创新效率低下的主要表现。其实，只要我们掌握新的创新方法，创新也可变得“多、快、好、省”。TRIZ（含义是发明问题解决理论，是俄文缩写）就是这样一种创新方法学。20世纪50年代，前苏联科学家阿奇舒勒为全新的发明问题解决理论（TRIZ）奠定了基础，他是苏联的一位天才发明家和创造学家，经过50多年对数以百万计的专利文献加以搜索、研究、整理、归纳、提炼，发现解决发明问题过程中所运用的科学原理和法则是客观存在的：创新本质是不断发现和澄清产品内在的技术矛盾和物理矛盾，并着力消除他们；创新是有规律可循的，人类在解决工程技术问题时所采用的方法都是有规律的，并且这些规律可以通过总结和学习加以掌握和应用；一个领域所采用的技术和方法能够应用到其他领域相同或类似的问题中，同一领域的不同问题之间所采用的技术和方法也能够相互借鉴。将那些已有知识进行提炼和重组，并建立起一整套实用的体系化的解决发明问题理论方法体系，这就是TRIZ。TRIZ的基本思想是将一个待解决的具体问题转化成典型问题的模型，然后根据问题的属性，有针对地应用不同的TRIZ工具，采用相应的流程得到典型解决方案模型，并结合实际情况得到具体解决方案，使技术系统朝着理想度提高的方向进化。TRIZ就好比数学解法中的方程法，是解决问题最简单、最快捷、最实用的一种方法，可以改变漫无目的的乱猜乱碰，使得工程师在创新过程中不再依靠试错和灵感，而是直接采用系统化的思维方式和结构化的工具来构建解决方案。 TRIZ理论中发明问题的解决路径。一般问题的求解路径是：对该系统进行分析，利用功能分析、资源分析和矛盾分析等工具，将一般问题转化为TRIZ标准问题（确定技术矛盾），提取通用工程参数，查找矛盾矩阵表，运用40个发明原理求解；确定为物理矛盾的，运用分离原理配合40个发明原理求解；在矛盾表述不太清晰的情况下，运用物场分析，建立物场模型，通过76个发明问题标准解和效应知识库求解。复杂问题的求解路径是：通过发明问题解决程序（ARIZ）将复杂问题分步骤，逐步分离出关键矛盾，然后参照一般问题解决路径求解。据报道，TRIZ理论已在欧美和亚洲发达国家和地区的企业中得到了广泛应用，如在美国福特和波音、韩国三星、芬兰诺基亚、德国西门子、中国中兴通讯等知名企业中应用TRIZ理论，大大提高了企业自主创新能力。据统计，应用TRIZ的理论和方法可以增加80%-100%的专利数量并提高专利质量，提高60%-70%的新产品开发效率，缩短50%的新产品上市时间。 有关省区市开展创新方法推广应用情况 科技部组织开展全国创新方法推广应用工作遵循先试点再全面铺开的原则。2007-2013年，全国已有28个省（区、市）先后启动开展了创新方法推广应用工作，已培育创新方法试点示范企业719家，这些企