七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技、建筑与文学导学课件新人教版.pptVIP

第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第16课　明朝的科技、建筑与文学 1. 掌握李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》， 学习三位科学家事迹，形成刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。 2. 知道明长城、北京紫禁城。 3. 了解我国古典小说和戏剧的成就。 “远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。” 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。 这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的……这样气魄宏伟的工程，在世界历史上是一个伟大奇迹。 这段大家读起来熟悉的文字，是我们小学语文中《长城》一课的内容。英国女王伊丽莎白二世也曾为长城题词“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的”。相信很多同学也到过长城，也为它的雄伟壮观所折服。 《长城》的作者和伊丽莎白二世女王为何会发出如此感慨？除此以外，明代还有哪些伟大工程？在科技领域，明代有哪些突出成就？让我们带着这些问题来学习第16课。 假如请你担任导游带团去长城，请为你的客人从以下几个方面介绍一下明长城。 （1）万里长城的修建始于何时？其目的是什么？ ? （2）明长城的起止点分别是哪里？全长有多少千米？ ? （3）明长城上两个重要的关口是什么？用相关的成语描写这些关口的重要性。 ? （4）明长城和秦长城有什么不同？如