七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展导学课件新人教版.pptVIP

第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第18课　统一多民族国家的巩固和发展 1. 了解清军入关以后如何加强全国的统治。 2. 掌握郑成功收复台湾的史实，以及清朝在台湾设置机构加强管辖。 3. 通过本课的学习，了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识：清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 右图是《阿玉锡持矛荡寇图卷》，作 者是清朝宫廷画家、意大利人郎世宁。现 藏于台北故宫博物院。阿玉锡，新疆准噶 尔人，曾获罪应剉臂，后投效清廷赦免。 高宗闻其勇敢善战而召见，赐银，擢侍卫。 画中，阿玉锡头戴孔雀翎暖帽，身着箭衣， 背挂火枪，腰系箭囊，一手执缰一手执矛。乾隆二十年（1755年）平定伊犁准噶尔叛乱时，格登鄂拉山一战，其人率区区二十余名骑兵突袭成功，大败敌方数千人，深得乾隆欣赏，将其与荆轲等勇士相比，并特命郎世宁作此画，让有功之士英勇事迹留于丹青，挂于紫禁城正大光明殿内东墙。 清朝是我国统一的多民族的巩固和发展时期，为维护统一清朝进行了哪些斗争？取得了怎样的效果？ 国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “贞观十五年（641年），太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。”