探索适合自己班级发展的管理方法.docVIP

探索适合自己班级发展的管理方法 长垣县南蒲区金寨中心小学 王珍花 有人说：“一名好校长，就是一所好学校”，我要说：“一名好班主任，就是一个好班级，一个好家长”。作为“一家之长”的班主任，应处处关心每一个学生，爱护每一个家庭成员。众所周知，小学班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，再加上我接的这个班级是一个全乡考试成绩最落后的班级，我更感到身上的担子之重，既然接手了，无论如何，我也要尽自己所能，让班级现状有所改变。我觉得作为班主任：只要凭着一颗对学生负责，对工作负责的心，热爱学生，尊重学生，多想点子和方法，不断探索总结，就一定能把班主任工作做好。在实际工作当中，我也是时刻不断摸索适合本班的一些管理方法，并加以总结： 一、建立自己的威信 在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。班主任威信是班主任具有的一种感到尊敬和幸福的精神感召力量，它是班主任人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度。有利于创造一个团结和谐、积极向上、充满友爱的集体。 为了拉近与学生的距离，在学生面前树立榜样，每天早上我总是早早地来到学校，和同学们一起做扫除、一起上早读、一起做广播操等，时刻把自己融入孩子们当中，当他们遇到不懂的问题时，我能及时为他们解决，经过一段时间以后，学生的向师心里就形成了，自己也就在学生面前建立了威信。接下来，我再有什么事情要布置的，学生就会言听计从，毫