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- 2018-06-08 发布于北京
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语文版九上《茶馆》学案之二
17、《茶馆》学案
一、学习目标:
1、了解作品的背景及作者的相关信息。
2、理解课文的大概内容及把握课文的基本情节。
二、学习重点:
对本文思想内容的理解。
三、学习难点:
话剧中人物之间复杂的矛盾冲突。
四、学习过程:
(一)导入新课:
岁月如歌,在逝去的日子里,总会有些难忘的东西在我们的脑海中挥洒不去:李白的诗、韩愈的文、杜康的酒、齐白石的画、梅兰芳的京剧。并且随着时间的流逝越来越醇。老舍的《茶馆》就属于其中之一。现在据《茶馆》发表演出的时间已经将近50年了。但它仍然能带给我们极高的艺术享受。前几天,我们已经欣赏了电影《茶馆》,今天,让我们继续走进《茶馆》,去领略它的艺术魅力。?(投影显示课题)?
(二)课前预习:
1、引导学生把握阅读要点?2、了解戏剧反映的时代背景。??3.做思考和练习。?
(三)介绍作者和他的作品:?老舍(1899~1968),原名舒庆春,字舍予,满族人,是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一,现代杰出的语言艺术家,享有世界声誉的爱国主义作家,人民艺术家。他以小说、剧作和曲艺著称于世,在散文,诗歌、杂文方面取得了卓越成就;一生写下见多部长篇小说,70多部(篇)中短篇小说,30多部剧作,近?20部译著等。其代表有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《茶馆》《龙须沟》。老舍出生在北京一个贫民家
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