11自己去吧（说课）课件.pptVIP

说教材 《自己去吧》是义务教育课程标准实验教材书语文（s版）一年级上册第四单元中的一篇课文，这是一篇童话故事，我讲的是这篇课文的第二课时，课文讲的是小猴，小鸭，小鹰在妈妈的鼓励下，通过自己的努力，分别学会了爬树，游泳和飞翔，在这篇浅显易懂的课文中渗透着一个朴实而深刻的道理：自己的事情自己做，只要相信自己，勇敢实践，去锻炼就能学到本领。 学情分析 我们班的学生虽然只是一年级，但是在平时的语文课上就呈现出思维活跃，见解独特、个性体验丰富等特点，他们对语文学习的兴趣浓厚，好读、好问、好想、好说，再加上学生又具备了一定的合作学习的能力，因此，这节课中，我既给学生创造单独读书、独立思考的机会，也实施一定方式的师生合作、生生合作，促进学生对课文的感悟。此外，根据低年级学生模仿能力强，喜欢表演的特点，我决定在学习结束前，让学生充分发挥想象，依据自己的个性体验，自由发挥进行表演。 教学目标 1、知识与技能：复习巩固生字的认读，练习标句子，画句子。 2、过程与方法：正确流利有感情的朗读课文，分角色朗读课文， 3、情感态度与价值观：在理解课文内容的基础上，培养学生从小要有自立自强，自己的事情自己做，自己学会做事情的意识。 说教学重难点 1、教学重点：通过《自己去吧》这个童话故事，启发学生要自己的事情自己做，不依靠父母，还应启发学生，