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1.1 集合的概念 知识与技能 难点 重点 集合的表示法． 集合表示法的选择与规范书写 (1)理解集合、元素及其关系； (2)通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力. 问题 ： 某商店进了一批货，包括：面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子．那么如何将这些商品放在指定的篮筐里？ 解决 ： 显然，面包、饼干、汉堡、果冻、薯片放在食品篮筐， 彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子放在文具篮筐． 归纳 ： 面包、饼干、汉堡、果冻、薯片组成了食品集合，彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子组成了文具集合． 而面包、饼干、汉堡、果冻、薯片、彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子就是其对应集合的元素． 请同学们阅读课本，思考：什么叫做集合？什么叫做元素？集合和元素怎么表示？集合的特点？ 概念：由某些确定的对象组成的整体叫做集合，简称集。 组成集合的对象叫做这个集合的元素。 提问：大于2并且小于5的自然数组成的集合是由哪些元素组成？ 表示：一般采用大写英文字母A，B，C表示集合，小写英文字母a，b，c表示集合的元素． 提问：集合中的元素具有哪些特点？ 例如，一个集合中的元素为：1，1，2，3，5 例如，集合A中的元素为1，2，3，4和，集合B中的元素为1，3，2，4。集合A，B表示的是同一个集合。 例如，某班跑得快