§2.春风春风教学课件2章节(1282KB).pptVIP

草长花开，群莺乱飞 更多教学资源下载: / 北国春风 林斤澜 一、读准下列字音： 冰砚 冰溜 冰碴 乍暖还寒 粗犷 大靸鞋 刮折 呜呜吹号 二、根据解释说出文中的词语： 1、（ ）：评论好坏。 2、（ ）：将养，休息和调养。 3、（ ）：消除心中的气愤。 yan liu cha zha guang sa she hao 褒 贬 将 息 解 气 课文初探： 1、本文描写了北国的春风，表达了作者对北国春风怎样的感情？ 答：作者热爱北国的春风，歌颂了北国春风的品质。 2、面对北国的春风，作者的感情不断变化，请在横上写出这一变化的过程。 怀念江南的春风→ → →怎不怀念江南的春风？ 3、南方的人为什么觉得“春脖子”有名无实？（用原文回答） 答： 4、认真阅读课文第1~2自然段分别用三个字概括北方春天的两个特点：① ；② 。 5、第3段里，“意见里说的景象”中的“景象”具体指什么？ 答：起风、刮土 一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍