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习惯养成论文：浅谈如何对小学生进行德育教育 【摘要】小学生德育教育,应贴近实际、贴近生活、贴近学生。对学生的德育教育应贯穿在对学生日常的常规管理中去，同时还要利用平时的课堂教学、丰富多彩的活动对学生进行潜移默化的情感熏陶和思想启迪，让学生从小就树立正确的人生观，形成健全的人格。决不能对学生进行单一的口头说教，更不能给学生生硬地灌输。 ,课堂,活动,家教 1.对学生进行良好的习惯养成教育 2.发挥课堂教育功能，对学生进行各种思想教育 3.开展丰富多彩的校园文化活动，进行健全的人格教育 3.1针对低、中、高年级学生不同的年龄特点，我们开展了丰富多彩的校园文化活动。以形式多样的德育实践活动为载体，进一步深化了爱国主义教育 3.2开展综合实践活动，对学生进行爱的情感教育。 4.发挥家教育人功能，协调学校与家庭的教育步伐 儿童是祖国的花朵、儿童是祖国的希望，现在的儿童将是二十一世纪的主力军，肩负着历史的重任，只有从小注重了学生的德育教育，使学生自觉养成良好的生活习惯和优秀的道德品质，从小形成健全的人格，树立远大的理想，才能真正健康地成长，成为祖国的栋梁之才。