2013年广东省创新杯优秀作品汇总Excel中IF函数应用(23474KB).pptVIP

尚辅网 / 机器人任务 Excel中IF函数应用 广州市商贸职业学校 郭禧珍 说背景 说构想 说实践 说反思 说背景 说构想 说实践 说反思 说背景 教材分析 学情分析 该班为中职一年级学生，性格活泼、好奇心好胜心强、爱表现自己，但做事往往缺乏耐心、容易开小差，对问题的归纳和总结能力比较弱。 性格特点 有简单的计算机操作能力，对办公软件操作有一定的基础，能熟练掌握Word应用，掌握Excel表格的基本操作,能够运用常用函数进行简单的数据运算。 知识水平 喜欢操作实践、不喜欢理论说教，喜欢风趣、不喜欢枯燥，喜欢直观快捷、不喜欢复杂的分析和思考实操基础比较好，但学习主动性不强、逻辑思维能力不足。 学习习惯 说背景 教材分析 学情分析 根据本班学生的专业特点，在实际教学中引用教材的知识结构，以前面所学的常用函数地应用为基础，对IF函数的内容进行了加深和拓展，为学生今后学习编程语言打下基础。 教材处理 “第6章 电子表格处理软件应用”中的“任务6.2 使用函数和公式”。公式或函数主要用于对Excel表格中的数据处理，在实际工作中应用广泛，它功能十分强大，为使用者进行报表等复杂数据地分析处理提供了许多方便。 教学内容 选用教材