安驾庄镇坡庄小学创建文明单位自查报告.docVIP

肥城市安驾庄镇坡庄小学 创建市级文明单位自查报告 近年来，我校在镇委镇政府和上级主管部门的领导下，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大会议精神，不断强化班子建设，坚持民主集中制，落实党风廉政责任制，强化师德建设，加强基础设施建设，把政治思想教育、职业道德教育和精神文明建设有机地结合起来，在精神文明内涵外延、硬件软件建设上下功夫，取得了丰硕的成果，树立了良好的社会形象。现将主要工作汇报如下： 一、 成立组织，健全机构，加强工作的领导教育要求广大教职工，思想上要明确学校这块阵地对净华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用使他们思想上高度重视，行动上积极配合落实；组织学生学习《中学生守则》等，使学生养成良好的行为习惯。为了加强领导，学校专门成立了校长任组长的领导小组，校领导具体主抓，各职能部门负责人及学生会干部共同参与，统一领导学校文明工作。二、建章立制，营造氛围，促进创建工作规范化、制度化 我校多次召专题会，认真研究校情，广开言路，革新除弊，开拓创新。建立健全各项规章制度。如《师德评价方案》、《教职工考核制度》、《教工聘任制度》、《教学常规检查制度》、《教研工作评价制度》、《德育工作制度》、《文明班级评比制度》、《学校卫生工作评比检查制度》等。这些规章制度的制定和完善，使学校严格管理有法可依，有章可循，促进了学校各项工作顺利开展。学校实施了“规范月”活动和“习惯养成月”活动及“争当文明学生”、“争创文明班级”等活动。树立先进典型，大造舆论声势，使大家学有榜样，干有方向。全校上下形成爱岗敬业、无私奉献的良好的氛围，学校的管理步入了制度化、规范化、科学化、法治化的良性发展轨道三、加强班子队伍建设，不断提高管理水平 学校领导班子成员注重自身建设，认真学习党的方针政策、法律法规，以身作则，严于律己，搞好勤政廉政建设。同时，要求中层以上干部做到：加强学习、与时俱进。经常学习邓小平理论、“十大”精神、“三个代表”的重要思想、教育法规、各级教育工作会议精神以及《公民道德实施纲要》、《加强未成年思想道德建设的若干意见》，不断提高政治思想觉悟和政策理论水平，提高依法行政、依法治校的能力。四、为人师表，狠抓师德师风建设 加强对党员教师的先进性教育和。党支部定期召开党员会，带领大家学习新党章，学习先进党员的事迹，在全体党员中开展“先进性教育”。要求党员牢记党的宗旨，加强党性修养，成为“三个代表”的忠实实践者。工作中讲学习，讲政治，讲正气，比奉献。通过“保持共产党员先进性活动”、重温入党誓词、收看党员电教片等形式，提醒他们要自重、自省、自警、自励，在学校各项工作中起模范带头作用，带动其他同志做好本职工作，在全体党员的共同努力下，我校多人被评为“优秀党员”。 加强教师的政治、业务学习。每周校长亲自主持，带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念，专门组织大家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导高度重视，认真组织，周密安排，精心挑选学习材料。重视班主任的选拔及培训。为了加强对班主任的培训，学校制定了《班主任培训计划》，采取以老带新、岗前培训、定期召开班主任工作交流会、走出去请进来等多种形式，研究当代学生的新思想、新特点，研讨新形式下班级管理工作的新思路、新方法，确保德育工作有的放矢，落到实处，抓到细处。由于思想重视，措施得力，我校班主任队伍整体素质大大提高，班级管理和整个德育工作生动活泼，效果显著。 加强教师的业务学习、培训，练好基本功，搞好教科研。业务过硬、师德高尚是教书育人的前提条件。为了不断提高师资水平，学校主要采取了项措施：加强对青年教师的培养，通过采取岗前培训、结对子、、跟踪指导、汇报课等方式，让青年教师尽快适应新岗位。在青年教师中开展“青年教工课堂教学比赛”，组织评委进行听课、评课，努力造就更多的优秀青年教师。在全体教师中开展“四课”活动(说课、讲课、听课、评课)，对校领导和全体教师每学期的听课节数都做了具体规定。严格教学常规管理。每个班主任建立《班主任工作手册》，加强课堂教学管理和课堂教学秩序检查，确保教学任务顺利完成。同时，建立教师业务档案，定期对“备、讲、批、辅、考”进行检查、评比，并与教职工年度考核成绩挂钩。投资现代化教学设备。学校为了提高教学质量，装备了多媒体设备，校园广播系统，建立了微机室、画室、音乐教室电子备课室(阅览室)、图书室。这些设施的配备，为现代化的科学管理和教育教学提供了便利条件。提倡教师运用现代化教学手段上课，提高课堂教学效率。能熟练运用多媒体现代化教学手段上课，多数教师能自制课件。几年来，科研课题研究获得初步成效。五、开展活动、实施德育，努力培养全面发展的高素质人才学校始终坚持把德育教育放在首位，坚持德法并举，走以法治校、以德兴校的办学之路。(一)坚