2017年秋粤沪版九年级物理上册课件：11.1 怎样才叫“做功”(第一课时).ppt

1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 末页 物理 第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫做功（第一课时） 课前预习 随堂检测 课堂导学 首页 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 1.知道机械功的概念. 2.知道做功的两个必要因素. 核心考点：做功的两个必要因素 首页 末页 末页 1. 物理学中规定，作用在物体上的 ，使物体在力的方向上通过了一段 ，就说这个力对物体做了机械功，简称做功． 2. 物理学里的功包括两个必要的条件：一是 ，二是 ． 3. 下列实例中，人对物体做功的是( ) A．学生背着书包在水平路面上匀速前进 B．人推车，车未动 C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D．举重运动员将杠铃举起 课前预习 力 距离 首页 力 物体在力的方向上通过的距离 D 课堂导学 一、怎样才叫“做功” 1.观察活动1找出两位同学做功的共同点是： . 2.物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过一段距离,那么这个力就对物体做了机械功,简称做了功. 对物体施力且物体在力的方向上移动了一段距离 首页 课堂导学 3.一个力要对物体做功必须同时满足 和 ______________________________因素，如果只有力作用在物体上，而物体却在力的方向上没有移动，则力对物体 . 作用在物体上的力 首页 物体在力的方向上通过的距离 没有做功 课堂导学 【练习1】下列事例中，人对物体做功的是( ) A．举着杠铃原地不动 B．扛着米袋慢慢登上楼梯 C．提着水桶在水平地面上匀速前进 D．用300N的力推汽车，汽车没动 B 首页 课堂导学 二、力对物体做了功吗 4. 根据做功的两个必要因素分析课本活动2中的实例,对物体做了功的是图 ；对物体没有做功的是图 . (a)(b) 首页 (c) 课堂导学 【练习2】如下图所示，在水平地面上，小红用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是( ) 　 A．小明用了力，他对箱子做了功 B．小红用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C．小红在箱子的过程中，箱子的重力做了功 D．小明、小红都没有对箱子做功 B 首页 随堂检测 1. 当小球从某高度处由静止下落过程中，重力对该球 做功；小球在水平面上滚动过程中，重力对该球 做功.(以上两空均选填“有”或“没有”) 有 首页 没有 随堂检测 如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是( ) 静止的小车在拉力的作用下向前运动 搬而未起 从地面提起小桶在路上匀速前进 将杠铃向上举起并停留了3秒 B 首页 随堂检测 3. 船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中( ) A．重力对船做功 B．浮力对船做功 C．牵引力对船做功 D．没有力对船做功 4. 把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力 功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 功(选填“做”或“不做”)． C 首页 做 不做 不做 随堂检测 5. (2016?无锡)下列实例中，有力对物体做功的是( ) A．跳水运动员从跳台跳下 B．背着书包在水平路面上前进 C．举重运动员举起杠铃停在空中 D．小球在光滑水平面上滚动 A 首页 随堂检测 能力提升 6. 判断下列现象中力是否做功，并简述理由 (1)推箱子用100牛的力，但箱子没被推动，则推力 (填“做功”“不做功”)，这是因为