2017年秋粤沪版九年级物理上册课件：11.4 认识动能和势能(第二课时).ppt

* * * * * * * * * * * * * * 课后作业 15. 在空中水平匀速飞行的救灾飞机不停地往灾区丢救灾物资，在此过程中，飞机的机械能 (选填“变大”“变小”“不变”) 16. (2014?沈阳)巴西世界杯足球赛正在火热地进行中．如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能 (填“大于”、“小于”或“等于”)B点 的重力势能．若不计空气 阻力，足球在下落的过程 中，重力势能转化为 能． 变小 首页 小于 动 课后作业 三、综合能力题 17. 某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B．然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片，(如图所示．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A．与卡片的质量有关；B．与橡皮筋的形变量有关； C．与橡皮筋的条数有关． 为了验证猜想，小组选用 几根相同的橡皮筋和几张 相同材料的卡片进行实验． 首页 课后作业 (1)小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是 ，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ，因此它具有弹性势能． (2)探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同．操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是 ． 卡片跳起 首页 做功 使每次橡皮筋的形变量相同 课后作业 (3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：① ； ② ． 分别压两个卡片时将一个卡片压平，另一个不压平 首页 使小豁口A、B的间距不相同 课后作业 18. 阅读短文，回答问题： 过 山 车 当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？ 过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能．过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值， 首页 课后作业 当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示)．像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来． 首页 课后作业 (1)过山车通过A点向上运动过程中，动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)； (2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为 ； (3)过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于 . (4)过山车第一次下行后，是利用 作为“发动机”的． 变小 首页 内能 安装了机械制动装置 重力势能 英语 首页 末页 首页 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 末页 物理 第十一章 机械功与机械能 11.4 认识动能和势能(第二课时) 课前预习 随堂检测 课堂导学 首页 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 知道动能、重力势能、弹性势能可以相互转化，并能解释自然界中机械能相互转化 的现象. 核心考点：动能和势能的相互转化. 首页 末页 末页 1．_____能和__________能统称为机械能．机械能的国际单位是__________. 2．动能和势能可以相互_________，在相互转化的过程中，机械能的总量保持_______，则机械能守恒.若在转化的过程中存在摩擦阻力，则机械能的总量要_________，机械能不守恒. 动 首页 课前预习 势 J 转化 不变 减少 3.建筑工地上的打桩机在工作时总是被高高地 举起，这是因为重锤被举得越高，它具有的 重力势能越大，在下落的过程中转化为 能越多. 4.(2014?泰安)一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．该洒水车在洒水的过程中，机械能