北师大版品德与生活二下《保护森林,节约用纸》教学设计-[精品教案].docVIP

小学品德与生活（北京师范大学出版社）二年级下册第三单元 《保护森林，节约用纸》教学设计 执教：培红小学 黄慧婷 教材分析: 《本单元主题活动帮助儿童认识纸在生活中的重要了解纸的来源。本课的教学内容是为让学生。通过开展调查、等活动，使学生成节约用纸的，并能用实际行动爱护森林、保护环境。纸对二年级来说并不陌生，大部分孩子没有意识到纸张和环保有何必然的联系，在使用纸张的过程中普遍存浪费现象。针对这种现象，“保护森林，节约用纸”这一主题活动来启发、引导、教育学生，让他们知道纸与，纸来得不容易，废纸可以利用，要保护好自己的生存环境，就要从我做起，从做起。。目标环境从我做起。明确自己应有的实际行动，明确自己应有的实际行动（一）…… 生：树木 生：节约用纸 利用树爷爷的烦恼，创设情景，让学生初步了解用纸与砍伐大树之间的联系。 （二） 2、师：现在你们明白树爷爷笑不起来的原因了吧，谁来谈谈自己的想法？ 二、汇报课前调查。 3、师：树爷爷说，它还看见我们在生活中有很多浪费用纸的现象呢。（播放图片） 4、师：课前大家都做了小调查，你们发现同学中有哪些浪费用纸的现象呢？咱们看看谁是最棒的调查员。 5、师：这几个星期以来，老师收集了咱们班同学乱扔的纸片，你们听听它们在说什么。（出示收集箱） 6、我们一起来算一算。咱们班的同学一个星期就浪费了20多张纸，那整个二年级的同学，一个星期大约浪费多少张纸