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2018年春九年级物理(人教版)下册课件:第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器 (共19张PPT).ppt

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2018年春九年级物理(人教版)下册课件:第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器 (共19张PPT)

* 九年级物理下册(人教版) 第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 1.某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是(  ) A.增加通电螺线管的匝数 B.在通电螺线管中插入铁芯 C.增大通电螺线管中的电流 D.改变通电螺线管中的电流方向 D 2.如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法错误的是(  ) A.电磁铁的下端是N极 B.电磁铁能吸引大头针说明电流具有磁效应 C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强 D.滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会减少 C 3.如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁(  ) A.b端是N极,磁性减弱 B.a端是S极,磁性增强 C.b端是S极,磁性减弱 D.a端是N极,磁性增强 C 4.如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为______极,小磁针静止时,A端是______极。将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性______(选填“增强”“减弱”或“不变”)。 N N 减弱 5.如图所示是温度自动报警器,当温度达到________℃时,电铃发声报警,此时电磁铁的左端是________极。 98 S 6.电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。下列说法正确的是(  ) A.低压控制电路里没有电源 B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关 C.利用电磁继电器主要是为了节约用电 D.利用电磁继电器主要是为了操作方便 B 7.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是(  ) A.去掉电磁铁线圈中的铁芯 B.减少电磁铁线圈的匝数 C.适当增大电源A的电压 D.适当增大电源B的电压 C 8.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。图中电路符合要求的是(  ) B 9.学校教学楼里安装的应急照明灯,内部结构如图所示。分电器的作用是把220 V的交流高电压转化为12 V的直流低电压,并且分两路输出,220 V的供电线路有电和停电时,蓄电池、灯泡的工作状态分别是 __________________________________________________________________。 有电时蓄电池充电,灯泡不发光;停电时,蓄电池供电,灯泡发光 10.如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,弹簧长度变短,则螺线管上端为________(选填“N极”或“S极”),电源左侧为________(选填“正极”或“负极”),若其他条件不变,只将电源正负极对调,待弹簧稳定时,弹簧长度与对调前比较将________(选填“变长”或“变短”)。    N 正极 变长 11.如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片向B端移动时,通电螺线管的磁性减弱。 a.根据上述要求,请用笔画线代替导线将电路补充完整; b.闭合开关后,小磁针静止时的位置如图所示,请把小磁针的北极(N极)填涂黑。 *

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