【整合】 人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场 课件1 (共33张PPT).ppt

物 理 新课标（RJ）·九年级全一册（下） 第二十章　电与磁 第1节　磁现象 磁场 第二十章　电与磁 学点1　认识磁体 第二十章　电与磁 问题1：将条形磁体、锯条、钢尺、磁针分别接近铁屑、大头针时，能够吸引起铁屑和大头针的是__________________，不能够吸引起铁屑和大头针的是______________。像这种能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫________，具有________的物体叫________。 问题2：将铁屑均匀地摊在白纸上，让条形磁体慢慢地靠近铁屑，观察到的现象是___________________________________ ________________，这说明条形磁体的两端磁性最强(把它叫做________)，________的磁性最弱。 条形磁体、磁针 锯条、钢尺 磁性 磁性 磁体 磁极 中间 第二十章　电与磁 指南 指北 南极 S 北极 N 第二十章　电与磁 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 第二十章　电与磁 问题5：李明同学不小心将条形磁体掉在地上，结果磁体一分为二，摔断的磁体还具有两个磁极吗？ [答案] 磁体都具有两个磁极，一个磁体被分成两半后，在断面处出现相反的两个磁极，所以摔断的磁体每一块仍然具有两个磁极。 第二十章　电与磁 学点2　磁场　磁感线 不相同 不相同 第二十章　电与磁 问题2：由问题1的实验现象可以得出，在磁体周围肯定存在着一种看不见的物质，这种物质叫________。条形磁体对小磁针的作用力就是通过________发生的。 问题3：综合问题1和问题2可以看出，小磁针在磁场中的N、S极指向不同，说明磁体周围的这些点的磁场方向是不同的，物理学中，把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向规定为该点磁场的方向。 磁场 北(N) 磁场 第二十章　电与磁 第二十章　电与磁 问题4：由图(a)可以看出，同名磁极和异名磁极周围的铁屑分布情况是__________的；比较图(a)中异名磁极周围的铁屑分布情况和图(b)可以看出，条形磁体周围的铁屑分布与蹄形磁体周围的铁屑分布是__________的。其原因是磁体周围的铁屑在________作用下被磁化成一个个小磁针，根据____________ ______________，它们在磁场中就排列成了不同的形状。 不相同 不相同 磁场 第二十章　电与磁 问题5：由铁屑在磁场中的分布情况，我们可以利用假设的__________来形象地描述磁场，其表示方法是：画出一条____________的曲线，磁感线上各点的________方向就是该点的磁场方向。磁体外部的磁感线都是从它的______极出发，回到它的______极。磁感线的________可以表示磁场的强弱。 磁感线 带有箭头 切线 N S 疏密 第二十章　电与磁 不 第二十章　电与磁 学点3　地磁场 问题1：指南针静止后，为什么总是指向南北？ [答案] 因为地球是一个巨大的天然磁体，地球的周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针(指南针)都要受到地磁场的作用而指向南北。 问题2：地理的两极和地磁场的两极重合吗？是谁最早发现这一现象的？ [答案] 不重合，地磁场的南北方向与地理的南北方向略有偏离(这两个方向所成的角度叫磁偏角)。世界上最早记述这一现象的人是宋代学者沈括。 第二十章　电与磁 类型一　磁体 B 第二十章　电与磁 第二十章　电与磁 [解析]　一块磁铁在中间断成两半后，两断截面的磁极相反，A端是S极，B端是N极。因为磁铁能吸引铁制品，所以会观察到图甲中A、B端均吸引铁棒。磁铁的N极靠近A端时会被吸引，磁铁的N极靠近B端时会被排斥，所以不可能观察到图乙中磁铁的N极与B端的吸引现象。若一铁棒靠近A端被排斥，说明铁棒靠近的一端与A端的磁极相同，则靠近B端时会被吸引，所以不可能观察到图丙中均排斥的现象。断磁铁的A端为S极，与原磁铁的S极相互排斥，断磁铁的B端为N极，与原磁铁的N极相互排斥，所以可能会观察到图丁所示现象。 第二十章　电与磁 [知识总结] ①磁体的吸铁性、指向性和磁极间的相互作用规律是判断某一物体是否具有磁性的常用方法。②在利用磁极间相互作用规律时，应注意相互吸引的两物体不一定都有磁性，但相互排斥的两物体一定都有磁性。 第二十章　电与磁 类型二　磁化 B 第二十章　电与磁 [解析]　两根铁钉被吸引后，被磁体磁化，它们被磁体吸引的一端被磁化为同名磁极，根据磁体的性质，两根铁钉的另一端也是同名磁极，同名磁极相互排斥，如图乙所示。 [知识拓展] 硬磁体，又称永磁体，能够长期保持其磁性，如天然的磁石(磁铁矿)。硬磁体不易失磁，也不易被磁化。软磁材料易被磁化，被磁化后，磁性也容