中学联盟广东省佛冈县潖江中学沪粤版九年级物理上册课件11.1怎样才叫做功 (共24张PPT).ppt

* * 生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，力学中的功吸收了”成效”的意思，但它有着更为特殊的含义。 力学里的功是什么意思呢 怎样才算是做功呢 注意：力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活” F F S 小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离Ｓ，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。 Ｆ Ｓ 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 Ｓ 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。 F F S Ｆ Ｓ Ｓ 同学们,根据这几个实例请你们就以下的两个问题进行讨论： １、怎样才算一个物体对另一物体做功（做功应该具备那些必要条件） ２、如何给“功”下定义 小孩对小狗做了功 叉车对货物做了功 锤子对钉子做了功 １、做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上通过的距离． ２、功的定义： 　　当一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过了一段距离，物理学上就说此力对物体做了功 接下来请同学们来分析A、B、C、D四组做功的实例，并请同学们： 1、从实例中体会一下“做功的两个必要因素” 2、归纳一下不做功有几种类型 Ｓ Ｆ １、运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？ 2、汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车作功？ Ｆ Ｓ 组 人举一物体于头顶，人（或人的举力）对物体是否做功？ 组 物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功 1、物体在光滑平面上做匀速直线滑行 是否有力做功? 组 物体不受力，但因为惯性通过一段距离，没有力做功 S 2、运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功 球离开脚后已不受运动员的踢力作用，但因为惯性通过一段距离，运动员没做功 Ｆ 组 人抬着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做功? S 有力也有移动距离，但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直)，因此此力没有做功 没做功的情况： (1)有力无距离(劳而无功)B组 (2)有距离无力(不劳无功)C组 (3)力和通过的距离方向相垂直D组 　为了纪念英国的物理学家焦耳，把功的单位N·m称做焦耳，简称焦． 　 物理学中规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积，即 功=力×距离 1．功的计算公式 W=FS 2．功的单位：焦 1J＝1N·m 1、如图，重为10N的物体沿这长为2m，高为1m的光滑斜面自顶端滑下，求重力做功 S F=G 已知： 求： 解： F=G=10N S=1m 重力做功W=？ 由W=FS得 W=10N×1m=10J 答：重力做功为10J 2、某同学要把重为60N的水桶缓慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少功? 0.5m Ｇ Ｆ 已知： 求： 解： 桶重G=60N S=h=0.5m 人对桶做功W=? W=FS=Gh =60N×0.5m 　　 =30J 答:他需要做30J的功 1、本节课的知识要点: (1)功的两个必要因素 (2)功的定义 (3)不做功的三种情况 (4)功的计算