2013-2014学年高一语文上学期10月月考试题（含解析）（新人教版 第61套）.docVIP

江苏省南京师范大学附属扬子中学2013-2014学年高一语文上学期10月月考试题（含解析）新人教版 （分值：160分；时间：150分钟） （2013年10月6日） 一、语言文字运用（15分） ⒈下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．脊（jǐ）骨 啮（niè ）噬 栖（xī）息 妄自菲（fēi）薄 B．摭（zhí）拾 祈（qǐ）祷 干瘪（biě） 恪（kè）尽职守 C．怪癖（pì） 吮（yǔn）吸 思忖（cǔn） 战战兢兢（jīng） D．憎（zēng）恨 逻辑（ji） 觑（qù）视 望洋兴（xīng）叹⒉下列词语中加点字读音完全不相同的一项是（ ）（2分） A． 巷道/巷子 边塞/塞外 犄角/掎角之势 B． 手臂/胳臂 矿藏/宝藏 衡量/量入为出 C． 妥帖/服帖 勾销/勾当 强横/横行霸道 D． 纤巧/纤夫 钥匙/锁钥 擂鼓/自吹自擂⒊下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．廖廓 磕绊 沉缅 废寝忘食 B．遨游 笔杆 蒙蔽 至高无尚 C．仓促 藐视 苦涩 怨天尤人 D．斟酌 甄别 慰籍 瞠目结舌考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 ⒋下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A．我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成就。 B．书中主人公的命运和你息息相关，当“厄运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。 C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，无可非议。 D．他口虽唯唯，但心里却不以为意。⒌下面各句话中，关于文学常识的叙述不恰当的一项是（ ）（2分） A．张洁是中国现代作家，作品有《爱，是不能忘记的》、《沉重的翅膀》等，《我的五样》也是他的作品。 B．韩愈，字退之。是唐代文学家、思想家，是古文运动的倡导者，著有《昌黎先生集》。 C．食指是郭路生的笔名，他是中国现代诗人。作品有《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》、《相信未来》等。 D．《获得教养的途径》作者赫尔曼·黑塞是瑞士作家，生于德国，获1946年诺贝尔文学奖。⒍概括下面这段文字的主要内容，不超过25个字。（5分） 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。 创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。 在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。 再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。 当然不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。二、文言文阅读（27分） ㈠课内文言文阅读 ⒎解释下列加点字（2分） ⑴假舟楫者，非能水也 ⑵古之学者必有师 ⒏下列句子中加点虚词的用法相同的一项是( )（2分） A．句读之不知，惑之不解 蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．其为惑也终不解矣 其皆出于此乎 C．其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 D．爱其子择师而教之 犹且从师而问焉⒐下列句中与例句句式相同的句子是（ ）（2分） 例：青，取之于蓝而青于蓝 A．其闻道也固先乎吾 B．句读之不知，惑之不解 C．道之所存，师之所存 　D．师道之不复可知矣⒑下列句中与例句词类活用相同的句子是（ ）（2分） 例：君子博学而日参省乎己 A．吾师道也 B．上食埃土，下饮黄泉 C．积善成德 D．小学而大遗⒒翻译下面句子（5分） ⑴六艺经传皆通习之，不拘于时。（2分） ⑵假舆马者，非利足也，而致千里（3分）㈡课外文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面题目。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何，虞兮虞兮柰若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百馀