2014-2015学年度新人教版数学八年级下学期第三次月考试题(含解析).docVIP

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2014-2015学年度新人教版数学八年级下学期第三次月考试题(含解析)

湖南省衡阳市耒阳四中2014-2015学年度八年级数学下学期第三次月考试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.函数y=中,自变x的取值范围是(  ) A.x≥﹣1 B.x>2 C.x>﹣1且x≠2 D.x≠2   2.在下列式子中:②③④⑤⑥⑦,分式有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个   3.若点A(﹣3,a)与点B(b,4)关于原点对称,则(  ) A.a=4,b=3 B.a=﹣4,b=﹣3 C.a=﹣4,b=3 D.a=4,b=﹣2   4.在同一直角坐标系内,函数y=3x和的图象大致是(  ) A. B. C. D.   5.若正方形的对角线长为2cm,则这个正方形的面积为(  ) A.4cm2 B.2cm2 C. D.   6.将一圆形纸片对折后再对折,得到下图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是(  ) A. B. C. D.   7.如图,在菱形ABCD中,AB=5,BCD=120°,则对角线AC等于(  ) A.20 B.15 C.10 D.5   8.下列说法正确的是(  ) A.两条对角线相等的四边形是平行四边形 B.两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 C.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D.两条对角线平分且相等的四边形是正方形   9.若函数y=(2m﹣1)+m+3是一次函数,且y随x的增大而减小,则m的值为(  ) A.±1 B.1 C.﹣1 D.﹣3   10.一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象如图所示,则不等式kx+b>0的解集是(  ) A.x>﹣2 B.x>0 C.x<﹣2 D.x<0     二、填空题(每小题3分,共30分) 11.已知正方形的边长为5,其周长为      .   12.用科学记数法表示0.000000125,结果为      .   13.若点P(3m﹣1,﹣4)在第四象限,则m的取值范围是      .   14.对于函数y=,当y=2时,x=      .   15.直线y=﹣x+1向下平移2个单位,得直线       .   16.如图:矩形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为      .   17.已知一菱形的两对角线长分别为12cm、16cm,则此菱形的面积是      .   18.若关于x的方程产生增根,则m=      .   19.如图,已知一次函数y=ax+b和正比例函数y=kx的图象交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是      .   20.平行四边形的两条邻边的比为2:1,周长为60cm,则这个四边形较短的边长为      .     三、解答题(共8小题,满分60分) 21.计算:(﹣1)3+0﹣()﹣2.   22.解方程:   23.化简:   24.如图,∠1=∠2,AB=CD,求证:BC=AD.   25.在ABCD中,E、F分别在DC、AB上,且DE=BF,四边形AFCE是平行四边形吗?说说你的理由.   26.甲、乙二人分别加工1500个零件.由于乙采用新技术,在同一时间内,乙加工的零件数是甲加工零件数的3倍,因此,乙比甲少用20小时加工完,问他们每小时各加工多少个零件?   27.如图,直线y=kx+b与反比例函数y=(x<0)的图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A的坐标为(﹣2,4),点B的横坐标为﹣4. (1)试确定反比例函数的关系式; (2)求△AOC的面积.   28.已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点. (1)求证:△ABM≌△DCM; (2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论; (3)当AD:AB=      时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明).     湖南省衡阳市耒阳四中201~201学年度八年级下学期第三次月考数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(每题3分,共30分) 1.函数y=中,自变x的取值范围是(  ) A.x≥﹣1 B.x>2 C.x>﹣1且x≠2 D.x≠2 【考点】函数自变量的取值范围. 【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围. 【解答】解:根据题题意得:x﹣2≠0, 解得:x≠2. 故选D. 【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.   2.在下列式子中:①②③④⑤⑥⑦,分式有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【考点】分式的定义. 【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则

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