2014届九年级语文上学期期中试题 (新人教版 第108套）.docVIP

连江县凤城教研片2013-2014学年第一学期半期联考 九年级 语文试卷 【完卷时间：120分钟；满分：150分】 一、积累运用（40分） l、给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） （1）富有创造性的人总是孜孜（ ）不倦地汲取知识，使自己学识渊bó( )。 （2）他的摇篮映照着王朝盛世的余huī( )，他的灵柩( )投射着大深渊最初的微光。 2、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。（可填序号）（2 分） 备选词语：①拘谨②滋润③笨拙④酸楚⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗 “书籍是人类精神的食粮”。一本好书，可以 你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ；即使是一则短小的的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中 。亲爱的朋友们，莫观望，莫等待，赶快 ，飞向书籍的的太空去尽情的遨游吧！ 3、下面加点字解释完全正确的一项是（ 　）（2分） A.由是先主遂诣亮 （ ）（）A、豹子头误入白虎堂 B、鲁提辖拳打镇关西 C、武松醉打蒋门神 7、(8分)今年10月10日，全国假日办在新浪、搜狐、腾讯、凤凰网、新华网等网站推出“关于法定节假日放假安排的调查问卷”，仅仅一天就引发社会的强烈反响。记者在新浪网的投票网页上看到，已有十多万网友参与投票，其中，82.2%的网友“不满意目前的法定节假日放假安排”，投“满意”票的网友仅占12.8%。另外，56.6%的网友认为，调借周末形成的7天长假不应该保留，而认为应该保留7天长假的网友仅有39.1%；至于清明、端午、中秋等小长假是否需要借调周末，同样有58%的网友认为没有必要，认为需要连休3天的网友只占36.1%。法定节假日放假安排　　阅读陈涉世家(节选)选段 二世元年七月，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（分）项 燕 为 楚 将 数 有 功 爱 士 卒 楚 人 怜 之 或 以 为 死 或 以 为 亡解释下列句中的加点词语。（4分） 扶苏以数谏故?⑵将军身被坚执锐（ ）? ⑶楚人怜之皆指目陈胜用现代汉语翻译文中画线的句子。（分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？译文： （2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文： 11、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分) ????② ??? 12、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4分） （二） 阅读下文，回答13-15 题。（12 分） 平凡的也是天才 阮直? ① 天才曾经一度被我误读，在我崇拜的天才队伍里排列着的都是我不相识，读不懂，看不透，高深莫测的大师。如想读可就是读不下去的黑格尔、康德，是人家抽出了常识部分，向我普及我还是云里雾里的那些“轴心文明”的学说。我崇拜天才，我羡慕天才，以致我都嫉妒天才了，这都因为我不是天才。都说天才才能认识天才，那么我不是天才又怎么与天才相识呢？是不是我认识的天才还不是天才呢？因为凭我的智慧解读，是无法与天才接通的。我从小学一年级就知道我不仅不是天才还是蠢才，连天才创造出的智慧和成果我都没有能力接受。中学之后我的数学考试若不靠作弊就没及格过，说得再直白一点儿，我真的是个草包。草包就草包吧，连小草还自恋地歌唱呢，那我这草包虽然不识数，不也曾经是一片草原吗？天才有什么好，那份孤独我可受不了。上帝既然让我平庸了，我就绝不再渴望非凡，平凡并非平庸，有时魅力比天才还大。月9日央视财富节目介绍了浙江一位没什么高深文化的小伙儿在火柴盒上的创意，让我大吃一惊。一个毫不起眼的火柴盒成了一幅幅历史画卷的