2014届九年级语文上学期第二次段考（期中）试题 (新人教版 第101套）.docVIP

湖南省耒阳市冠湘中学2014届九年级上学期第二次段考（期中）语文试题 新人教版 （本试卷分为试题卷和答题卷两部分，满分120分，时间120分钟。） 一、积累与运用（24分） 1、读下面这段文字，给划横线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分） 回眸过去，我们曾走过无数个姹紫嫣红的春天，烈日炎炎的盛夏，稻谷飘香的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨（míng）心的体验，让我们懂得了生活的起伏多变，阴晴无常。于是我们调整心态，坦然面对各种挑战。即使是枯（zào）乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行，驶向成功的彼岸。 回眸（ ） 姹紫嫣红（ ） 刻骨（míng） 心 枯（zào） 乏味 2、古诗文默写。（8分） （1）《浣溪沙》(晏殊)中被誉为“天然奇偶”的佳句是 ， 。 （2）《论语十则》孔子要求人们对待先进和落后的态度是 ， 。 （3）杜甫在《闻官军收河南河北》中扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到故乡的句子是： ， 。 （4）王维《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的名句是： ， 。 3、请选出下列文学常识表述有误的一项。（ ） A、“唐宋八大家”中的韩愈、柳宗元是唐代人，《马说》是韩愈的代表作。 B、在古代，“江”专指长江，“河”专指黄河，现在的“江”则泛指大的河流。 C、鲁迅是我国现代伟大的文学家，《朝花夕拾》是他的回忆性的散文集，《孔乙己》是他写的一篇小说。 D、近体诗分为律诗和绝句，律诗为八句，每两句为一联，依次是：首联、颈联、颔联、尾联。 4、名著阅读。（4分） 祥子是 （作者）的长篇代表作 （作品）中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又都失去，并终于堕落到生活的谷底的故事，与祥子有密切关系的女主人公是 。 5、口语交际。 根据下面提供的语境，回答后面的问题。(4分)　李匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是：李这样说才得体： 14．文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。 15．第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。 16．第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？ 17．从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。 句子： 品析： (四) 阅读下文，完成18—21题。 人生的意义在于承担(9分) 梁晓声 ??? 我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。 ??? 一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。 ??? 是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好